Tanítóvá válási lehetőségek Székelyudvarhelyen — egykor és ma = Possibilities of becoming primary school teacher in odorheiu-secuiesc

Barabási, Tünde (2018) Tanítóvá válási lehetőségek Székelyudvarhelyen — egykor és ma = Possibilities of becoming primary school teacher in odorheiu-secuiesc. GRADUS, 5 (2). pp. 74-80. ISSN 2064-8014

Preview

Text 2018_2_ART_004_Barabasi.pdf Download (676kB) | Preview

Abstract

A tanulmány célja rámutatni a romániai oktatási rendszer által nyújtott tanítóvá válási lehetőségekre, a székelyudvarhelyi esetpélda által. A cikk kezdetén tömören bemutatjuk a városban megvalósuló — tanítóképzés történetiségét, kiemelve a középiskolai képzési szintről az egyetemi szintre elemés folyamatát. A hangsúlyt mindenekelőtt a pszichológiai és neveléstudományi tárgyak, valamint a pedagógiai gyakorlat óraszámainak és egymáshoz viszonyított arányainak bemutatására fektettük, annak érdekében, hogy rávilágítsunk a szakmai felkészítés, a szaktudás alakulásának lehetőségeire. A tanulmányban azt is bemutatjuk, hogy ugyanazon oktatási rendszer miként teremt törvényi keretet egyazon szakmai képesítés megszerzésére két különböző iskolai fokozaton, miként ,élhet" egymás mellett e két lehetőség, szem előtt tartva, hogy jelenleg Romániában középiskolai és egyetemi végzettséggel egyaránt tanítóvá lehet válni.

Actions (login required)

Edit Item