A környezettudatosság összetevői és mérési lehetőségeik = Factors and Measurement of Environmantal-Consciousness

Berényi, László (2012) A környezettudatosság összetevői és mérési lehetőségeik = Factors and Measurement of Environmantal-Consciousness. Project Report. OTKA.

Preview

PDF 71685_ZJ1.pdf Download (573kB) | Preview

Abstract

A kutatás célul tűzte ki a környezettudatosság fogalmának és összetevőinek definiálását, továbbá azok mérését. Elkészült egy átfogó modell, ami a döntéshozatal szempontjából rendezi e tényezőket, megoldást adva a környezettudatosság átfogó elemzéséhez és befolyásolásához egyaránt. A környezettudatosságot olyan magatartásformaként lehet definiálni, amely az egyén vagy a szervezet felelős és aktív szerepvállalásán alapul a környezeti problémák megoldásával kapcsolatosan. A döntések környezettudatosságát meghatározzák a személyiség, a szakmai és ökológiai ismeretek, a sémák és attitűdök, mint adottságok, illetve befolyásolják szituációs tényezők (észlelés, értékelés, motiváció). A kutatás módszertani eredményei között szerepelnek előadás és gyakorlati anyagok, tréning-program, a www.szervez.uni-miskolc.hu/blaci internetes oldalon közzétett tudástár, illetve egy átfogó kérdőív-kitöltő és elemző rendszer, ami önmagában környezetbarát megoldás az adatgyűjtéshez. A kutatásba félévközi feladat, TDK és szakdolgozat formájában, továbbá hallgatói és doktoranduszi kutató-elemző munkával hagyományteremtő módon sikerült bevonni a hallgatókat. Jelen kutatás mentén sikerült a Vezetéstudományi Intézetnél megerősíteni a környezeti gondolkodást és oktatást. | The aim of the research was to clear up the content and elements of environmental consciousness and to establish the measuring possibilities. I prepared my comprehensive model that is based on the characteristics of decision making. The model allows both analysis and development of environmental consciousness. Environmental consciousness is a form of behaviour that is based on the active and responsible individual/corporate actions in connection with solving the environmental (global) problems. The elements of environmental consciousness are personality, factual and ecological knowledge, schemas and attitudes as enablers. The decisions are influenced by perception and motivation as situational factors. Other results of the research are lectures, practices, training-program, knowledge library and a questionnaire system on the ‘www.szervez.uni-miskolc.hu/blaci’ WEB page. This system is a more environmental-friendly way of data collection than paper-based questioning. Students’ and PhD students’ activities are formed as mid-term tasks, student researches, final works. My research confirms the environmental thinking and education of the Institute of Management Science at the University of Miskolc.

Actions (login required)

Edit Item