A fair play múltja, jelene, értéke : A fair play jelentéstartalmának összehasonlító vizsgálata közép-kelet-európai, kenyai és malajziai fiatalok körében

Hideg, Gabriella (2020) A fair play múltja, jelene, értéke : A fair play jelentéstartalmának összehasonlító vizsgálata közép-kelet-európai, kenyai és malajziai fiatalok körében. Fakultás Kiadó, Budapest. ISBN 978-615-5848-14-8

Preview

Text Fairplay2020_beliv_Imprimatura202010201825.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

A könyv, amelyet az olvasó a kezében tart, egy több éven át tartó tudományos igényű kutatómunka eredménye. Szerzője, Hideg Gabriella (aki maga is a sporthoz közel álló egyetemi oktató) abból a kutatói problémából indult ki, hogy a korunk társadalmára számos területen érték- és erkölcsvesztés jellemző. Vonatkozik ez a sportra is, melynek évezredekre visszavezethető értékei elhalványulni látszanak. Szinte mindent átsző a pénz, és a pénzért való küzdelem, egyre elterjedtebb a sportszerűtlen eszközök alkalmazása, egyre gyakrabban lehetünk sportszerűtlen viselkedések tanúi. Így vált szükségessé a sport egyik legnemesebb eszméjének, a fair play megítélésének, jelentéstartalmának górcső alá vétele: milyen fogalmi és értékrendi változások következtek be az idők folyamán. Szerzőnk következtetéseinek alapja a szakirodalom mellett egy hat ország fiataljainak megkérdezésén alapuló felmérés. Vizsgálatai számos kapcsolódó területet érintenek: a sport fogalma, a fogalom történeti változásai, nevelői funkciója, az ifjabb korosztályok értékrendi változásai, a példaképek szerepének, a fair play jelentéstartalmának módosulásai. Nem véletlen, hogy az elemzései során eljutunk a korrupcióig, a doppingszerek használatáig, amelyek már nem csupán a fair play eszméjének megsértését jelentik, hanem akár már köztörvényes cselekményekig is elvezethetnek. A könyv olvasmányosan megírt, tudományosan megalapozott, példákkal illusztrált alkotás, amelyet a sportkedvelők, sportolók, sportvezetők élvezettel forgathatnak, de a sporttudományokkal foglalkozó hallgatók számára is hasznos tananyagot jelenthet.

Actions (login required)

Edit Item