Család és/vagy karrier: Fiatal női életutak szociális konstrukciós megközelítésben

Kende, Anna (2000) Család és/vagy karrier: Fiatal női életutak szociális konstrukciós megközelítésben. Magyar Pszichológiai Szemle, 55 (1). pp. 87-111. ISSN 0025-0279

Preview

Text mpszle.55.2000.1.6.pdf Download (317kB) | Preview

Abstract

A tanulmány mélyinterjús technikával készült empirikus kutatásról számol be, amely húsz fiatal értelmiségi nő életútján keresztül igyekszik elemezni a nemekkel és nőiséggel kapcsolatos társadalmi elvárásokat és személyes tapasztalatokat. A kutatás hátteréül szolgáló szociális konstrukciós elmélet lehetővé teszi, hogy a biológiai különbségek tárgyalásán túllépve, a nőiség fogalmát a testbe, társadalomba és személyes élményekbe ágyazottan értelmezzük. Az interjúk tartalomelemzése során kiderül, hogy a női szerepekkel kapcsolatos ellentmondásos elvárások közül a csoport tagjainak egy része az egalitáriánus, míg mások a konzervatív szemlélettel azonosulnak, illetve megismerjük, hogy a kiválasztott értékrend harmonikusan vagy konfliktusosan épül-e be az életútba. Az így keletkezett négy csoport jellemzése annak megértéséhez igyekszik hozzájárulni, hogy jelen társadalmi változások milyen hatást gyakorolnak a személyes életutakra a nemi szerepek terén.The article summarizes the results of an empirical study conducted using the method of indepth interviews. Social expectations, as well as personal experiences of gender and femininity are analysed based on the life-routes of twenty young women. Social constructionist theories, providing the theoretical background of the study, enable us to understand the concept of femininity beyond biological differences, as it is embedded in the body, society, and personal experiences. From the content analysis of the interviews we see that part of the group identifies with an egalitarian viewpoint, while others identify with a conservative one in the context of the contradictory social expectations toward gender roles. Furthermore, we can perceive whether the chosen value system in incorporated in a harmonious or conflituous way into the life-route. The characterisation of the four groups that were gained as a result of the categorisation contributes to the understanding of the effects of societal changes on personal lives in the area of gender roles.

Actions (login required)

Edit Item