Repository of the Academy's Library

Eltérő fonetikai és fonológiai feldolgozási folyamatok az anyanyelv-elsajátításban = Various phonetic and phonological decoding processes in first language acquisition

Gósy, Mária and Bóna, Judit and Imre, Angéla and Kovács, Magdolna and Siptár, Péter (2008) Eltérő fonetikai és fonológiai feldolgozási folyamatok az anyanyelv-elsajátításban = Various phonetic and phonological decoding processes in first language acquisition. Project Report. OTKA.

[img]
Preview
PDF
49426_ZJ1.pdf

Download (64Kb)

Abstract

Az elhangzó beszéd észlelésének és megértésének életkor-specifikus működése meghatározó az anyanyelv elsajátítása szempontjából. A pályázat három éve alatt, a terveknek megfelelően, elkészült a tervezett adatbázis; befejeződött a 780 gyermek tesztfelvétele. Elemezték a tipikus fejlődésű, az olvasási nehézséggel küzdő, a súlyos beszédhibás és az enyhe fokban értelmi fogyatékos gyermek teljesítményét. Feltárták az életkor-specifikus fejlődési tendenciákat, a percepciós elmaradások mértékét és a nyelvi deficit jellemzőit. Első ízben történt meg a vizsgált populáció percepciós teljesítményének kifejezése tudományos összehasonlításra alkalmas formában, statisztikai elemzésekkel alátámasztva. A kutatás egyik legfőbb eredménye az egyes percepciós folyamatok közötti összefüggések alakulásának felismerése és leírása mint a fejlődés sajátos mutatója. Ez a nemzetközi megítélésben is nóvumnak számít. A résztvevők összesen 19 előadást, egy nemzetközi konferencián plenáris előadást tartottak (5 nemzetközi konferencia-előadásuk hangzott el). Rangos nemzetközi folyóiratban és kiadónál megjelent könyvben publikáltak 3 tanulmányt. A magyar nyelvű publikációk száma 20. A pszicholingvisztikai, illetőleg elméleti nyelvészeti felhasználáson túl az eredmények pedagógiai és gyógypedagógiai vonatkozásai is jelentősek (hatással vannak mind a diagnosztikára, mind a terápiákra), ezáltal közvetlenül és közvetve is hozzájárulnak a társadalmi-gazdasági hasznosuláshoz. | The age specific operation of speech perception and comprehension is a crucial factor of first language acquisition. During the 3 years of the project the planned database has been established and the testing procedure of 780 children has been completed. The age-specific speech perception characteristics and those in the case of various deficits have been explored in the following subgroups: typically developing children, children with reading difficulties, children with severe speech defects and children with a slight mental impairment. The speech perception processes of the groups investigated, the tendencies of development, qualitative and quantitative analysis as well as the specifics of the potential lags and their interrelationships (supported by statistical measurements) have firstly been analyzed. One of the most important and also internationally accepted results of the research was the identification of the ?interrelation pattern? of the speech perception processes. The more independent the perception processes within the mechanism, the better their operations. 14 papers were read at national and 5 at international conferences including a plenary talk. 3 papers were published in peer reviewed journal and books. 20 papers have been published in Hungarian so far. Beside the psycholinguistic and theoretical linguistic relevance of the results, they are important also in practical pedagogical work (both in diagnostics and therapy).

Item Type: Monograph (Project Report)
Uncontrolled Keywords: Nyelvészet
Subjects: P Language and Literature / nyelvészet és irodalom > PH Finno-Ugrian, Basque languages and literatures / finnugor és baszk nyelvek és irodalom > PH04 Hungarian language and literature / magyar nyelv és irodalom
B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BF Psychology / lélektan > BF02 Developmental psychology / fejlődéslélektan
Depositing User: Mr. Andras Holl
Date Deposited: 08 May 2009 11:00
Last Modified: 30 Nov 2010 15:19
URI: http://real.mtak.hu/id/eprint/1972

Actions (login required)

View Item View Item