A BISEL program alkalmazása a középiskolában a természet védelméért

Rácz, Barbara and Vallner, Judit and Kotroczó, Zsolt and Dobi, László (2009) A BISEL program alkalmazása a középiskolában a természet védelméért. TERMÉSZETVÉDELMI KÖZLEMÉNYEK, 15. pp. 517-527. ISSN 1216-4585

Preview

Text 46_raczbarbara_517-527.pdf Download (838kB) | Preview

Abstract

A BISEL országos környezetvédelmi akcióprogramban a mintegy 70 középiskola mellett számos civil szervezet és nemzeti parkok által szervezett oktatási központok is aktívan részt vesznek. Ezekben az intézményekben olyan diákcsoportok szerveződtek, amelyek szaktanárok, ill. oktatók vezetésével közeli patakon, vagy folyón végeznek rendszeres ökológiai állapotfelméréseket. A biológiai vizsgálatok alapján meghatározott biotikus index (BI) a vízfolyások vízminősítésének eszköze. A módszer lehetővé teszi, hogy képet kapjunk a vízfolyások ökológiai állapotáról. Az edelényi Izsó Miklós Gimnázium a Bódva folyón végzi vizsgálatait. Felméréseink alapján kapott vízminőségi értékeinket egy szabványos táblázatban rögzített indexek alapján kapjuk meg. Munkánk során megállapítottuk, hogy a program sikeresen alkalmazható mind tudományos, mind környezettudatos nevelési szempontból az oktatásban, hiszem a BI értékek által kapott tudományos eredmények alkalmasak a vízminőség meghatározásra, valamint a diákcsoportok lelkesen vettek részt a felmérésekben. A program szélesebb körben való megismertetése jó lehetőséget teremthet a természettudományos tárgyak hatékonyabb, gyakorlati szempontú oktatásához, valamint adatokat szolgáltathat a természetvédelem számára is.

Actions (login required)

Edit Item