A média befolyása a kockázatok értelmezésére = The Influence of the Media on the Interpretation of Risks

Vicsek, Lilla Mária (2013) A média befolyása a kockázatok értelmezésére = The Influence of the Media on the Interpretation of Risks. Project Report. OTKA.

Preview

PDF 73032_ZJ1.pdf Download (243kB) | Preview

Abstract

A kutatás azt tűzte ki célul, hogy megvizsgálja a média szerepét a magyar lakossági konstrukciókban két biotechnológia (őssejtkutatás/kezelés, GMO-k) esetében. A kutatás újdonságai közé tartozott, hogy a korábbi külföldi vizsgálatokhoz képest eltérő közegben, eltérő peremfeltételek között vizsgálta a médiahatást, illetve azt empirikusan újszerű módon ragadta meg. A fókuszcsoportos eredmények azt mutatták, hogy mind az őssejt, mind a génmódosított növények témakör kapcsán a média domináns értelmezési keretének számos eleme megjelent a közönség tagjainak érvelésében. Az eredmények összhangban voltak a framing elméletek számos megállapításával, ugyanakkor az analógiai sémák/érvelés bizonyos mértékű szerepét is ki lehetett mutatni. Az őssejt kérdéskör kapcsán erőteljesebben tükröződött a média domináns érvelésmódja a fókuszcsoportokon, mint a génmódosított növények esetében. Ezt a különbséget egyebek mellett az eltérő hírtípusok jelenlétével magyaráztam. Az eredmények azt mutatják tehát, hogy még olyan társadalmi feltételek között is, amikor a médiában ugyan tárgyalásra kerül egy tudományos kérdéskör, csak nagymértékben háttérbe szorítva, a framing hatások potenciálisan érvényesülhetnek. Az eredmények arra is rávilágítanak, hogy a hírközlésben jelenlévő egyes hiányok tükröződhetnek a közönség tagjainak diskurzusaiban, ezáltal hozzájárulván ahhoz, hogy sérüljön a laikusok „tudományos állampolgársága”. | The research investigated the role of the media in resourcing Hungarian lay discussions of two biotechnologies (stem cell research/treatment; GMO). Novelties of the research included that it investigated the issue in a different social conditions and in an empirically new way compared to prior research. The focus groups results showed that numerous elements of the dominant media framing appeared in the lay discourse. The results were in consonance with framing theories. At the same time, to some degree the role of analogous schema processing could also be demonstrated from the data. Differences in how media content acted as a resource for the discussions between the two biotechnologies was explained with the differences in the media coverage. The results show that even under social conditions where a scientific issue is of such low salience in the media, framing effects can potentially play a role. The results also demonstrate, that some gaps of the media coverage can be echoed in gaps in lay discussions – thus impoverishing the scope of “scientific citizenship”.

Actions (login required)

Edit Item