Fogászati prevenció a telefogászat tükrében

Marczi, Nóra and Kivovics, Péter and Németh, Orsolya (2023) Fogászati prevenció a telefogászat tükrében. IME: INTERDISZCIPLINÁRIS MAGYAR EGÉSZSÉGÜGY / INFORMATIKA ÉS MENEDZSMENT AZ EGÉSZSÉGÜGYBEN, 22 (2). pp. 43-48. ISSN 1588-6387

Preview

Text Fogaszatiprevencioatelefogaszattukreben.pdf Download (726kB) | Preview

Abstract

A COVID-19 járvány lehetővé tette a telemedicinás rendszerek és szolgáltatások gyors fejlődését és a finanszírozási és jogi kérdések tisztázására is sor került. Azonban a teledentistry fejlődése mellett a kollégák felkészülését elősegítő oktató anyagok nem, vagy csak nagyon korlátozottan voltak elérhetőek. A teledentistry lehetőséget teremt gyermekfogászat területén a mindennapi fogorvosi gyakorlat fontos részéhez, a prevencióhoz. Kutatásunk célja ismereteket szerezni a fogorvosok és a fogorvostanhallgatók teledentistry tudásáról és affinitásáról egy egységes teledentistry rendszer bevezetésével kapcsolatban. Eredményeinkből megállapítható, hogy mind a hallgatók mind a fogorvosok nyitottak a teledentistry irányába és a válaszadók több mint 40%-a szívesen venne részt digitális fogászat témájú a továbbképzésekre. | The COVID-19 pandemic paved the way for the rapid development of telemedicine systems and services and has addressed previously unclear funding and legal issues. However, beside of the development of teledentistry, the availability of educational mate- rials to support the training of colleagues is limited. Dental prevention is an important part of everyday practice, especially for children. In the paediatric den- tistry teledentistry has a large potential. The aim of our research is to assess the knowledge and affinity of dentists and dental students for teledentistry, in re- lation to the development of a uniform teledentistry system. We conducted a questionnaire survey among dental students and dentists. The first questionnai - re, consisting of 10 questions, was completed by 48 third-, fourth- and fifth-year dental students. For the second questionnaire, which consisted of 13 ques- tions, 108 dentists returned an evaluable result. Ba- sically, the dental students are open to the topic and application of teledentistry. 42.6% of the respondents would like to participate and 44.7% are interested in further training and reading about digital dentistry. From the results, we can conclude that the great ma- jority of both dentists and dental students are open to the new technology, but their knowledge and skills need to be improved.

Actions (login required)

Edit Item