Csaba, László (2023) „A mindenséggel mérd magad!” : Kritikai gondolatok a tudományos teljesítmény méréséről. EDUCATIO, 32 (3). pp. 385-395. ISSN 1216-3384
|
Text
2063-article-p385.pdf Download (238kB) | Preview |
Abstract
A tudományos teljesítmény mérésére és az ezen alapuló értékelésekre egyre nagyobba társadalmi igény szerte a világon. Ez összefügg a kutatás jelnetőségénekfelismerésével, az oktatásra és kutatásra fordítható összegek korlátosságával,és a kutatással foglalkozó állami és magánszervezetek körének bővülésével. Azegyre inkább globálissá váló rendszerben az objektívnek tűnő mércék és mutatókalapján létrehozott rangsoroknak növekvő szerepük van a hallgatók és a kutatóktájékoztatásában, valamint a kutatás anyagi feltételeinek biztosításában. Ehelyzetben a sajnos rendkívüli méreteket öltő szakszerűtlenség veszélyeimegsokszorozódnak.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works / általános művek > AZ History of Scholarship The Humanities / tudománytörténet, bölcsészet > AZ191-193 Evaluation / értékelés |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 16 Jan 2024 12:08 |
| Last Modified: | 16 Jan 2024 12:08 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/184891 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
