A humánerőforrás települési szintű mérésének problémái, mérőszámai és hasznosításuk = Challenges of Measuring Human Resources at the Municipal Level – Why is it Useful to Know

Malatyinszki, Szilárd (2023) A humánerőforrás települési szintű mérésének problémái, mérőszámai és hasznosításuk = Challenges of Measuring Human Resources at the Municipal Level – Why is it Useful to Know. In: Harminc éves a Kodolányi János Egyetem : 2. kötet: Társadalom és ember. Enigma 2001. Kiadó és Médiaszolgáltató Kft., Székesfehérvár, pp. 148-160. ISBN 978-615-81136-4-9; 978-615-81136-5-6

Preview

Text Harminc-eves-a-Kodolanyi-Janos-Egyetem-2-kotet-148-160.pdf Download (237kB) | Preview

Abstract

A humán erőforrás mérése nem új keletű, régen, sokféle módon próbálják a térségi folyamatokat modellezni, mérni, értékelni. Az emberi erőforrások minőségének mérése viszont az elmúlt évtizedekben jelent meg. A megjelent mérőszámok főként országok és nagyobb területi egységek összehasonlítására alkalmasak. Írásomban bemutatom, hogy melyek a legjelentősebb mérőszámok, és kifejtem a települési szintű emberi erőforrás mérésének előnyeit, hasznosítási módjait. A települési szintű mérőszámok rendkívüli segítséget nyújtanának a települések működtetésében, fejlesztési döntések meghozásában és a hátrányos helyzetű települések fejlesztéseiben. The measurement of human resources is not unique. Researchers used to try to model, measure and evaluate the regional process in a variety of ways. However, measuring the quality of human resources for regional development has emerged in recent decades. The published indicators are mainly suitable for comparing countries and larger territorial units. In my article I present the most significant metrics and explain the advantages and utilization methods of human resource measurement at the settlement level. Settlement level indicators would provide extraordinary assistance in the operation of settlements, in making development decisions and in the development of disadvantaged settlements.

Actions (login required)

Edit Item