A magyarországi közoktatásban részt vevő szlovák állampolgárok területi megoszlása

Pregi, Lóránt (2018) A magyarországi közoktatásban részt vevő szlovák állampolgárok területi megoszlása. TERÜLETI STATISZTIKA, 58 (2). pp. 151-176. ISSN 0018-7828 ; Online: 2064-8251

Preview

Text ts580202.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

A tanulmány a szlovák állampolgárok részvételét elemzi a magyar közoktatásban, melynek során az Oktatási Hivatal köznevelési adatbázisát felhasználva részletesen bemutatja a magyarországi óvodákban, általános iskolákban és középiskolákban tanuló szlovák állampolgárok területi elhelyezkedését, ezen belül az állandó lakóhely és az intézmény települése közötti kapcsolatokat. A kapcsolatrendszer részletes vizsgálata kimutatta azokat a tényezőket, amelyek a határokon átívelő oktatásra hatnak. A kutatás eredményei alapján megállapítható, hogy az egyes oktatási szinteken eltérő intenzitású, célú, motivációjú és hátterű mobilitás, illetve nagyobb távolságokat átívelő mozgás figyelhető meg. Az óvodai nevelésben és az alapfokú oktatásban részt vevő szlovák állampolgárok számának fokozatos növekedése és erős határ menti koncentrálódása a határhoz közeli szlovák nagyvárosok (Pozsony, Kassa) agglomerációs hatásaként értelmezhető. Az óvodásokhoz és az általános iskolai tanulókhoz minimális, lokális jellegű, a középfokú oktatáshoz már jelentősebb, regionális jellegű oktatási célú mobilitás kapcsolódik. A középiskolások döntően Budapestet és a határtérségben található nagyobb városokat részesítik előnyben. A kibocsátó helyek a legtöbb esetben megegyeznek a nagyobb számú és arányú magyar lakossággal rendelkező határon túli településekkel.

Actions (login required)

Edit Item