Megélhetési tanulók a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei felnőttképzésben

Hajdú, Dávid and Koncz, Gábor (2021) Megélhetési tanulók a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei felnőttképzésben. TERÜLETI STATISZTIKA, 61 (2). pp. 229-254. ISSN 0018-7828 ; Online: 2064-8251

Preview

Text ts610206.pdf Download (807kB) | Preview

Abstract

Az egész életen át tartó tanulás jegyében a munkavállalóknak lehetősége nyílik alkalmazkodni a folyamatosan megújuló munkaerőpiaci igényekhez. Emellett azonban a támogatott képzéseknek fontos szerepük van a hátrányos helyzetű népesség munkaerőpiaci integrációjában is. A vizsgált időszakban a társadalom peremére szorult csoportok is aktívabban kapcsolódtak be a képzésekbe. Állami támogatással a képzőintézmények különböző kompetenciákat fejlesztő tréningek szervezésével igyekeztek elősegíteni a tartósan álláskeresők munkaerőpiacra jutását és ottani megmaradását. A képzésben részt vevők elhelyezkedési arányát 2010 és 2019 között negatív tendenciák jellemzik. A közfoglalkoztatásban való elhelyezkedés visszaszorulása miatt megnövekedett a képzést követően álláskereső vagy ismeretlen státusba kerülők aránya. Az álláskeresőknek szóló képzéseken részt vevők körében végzett kérdőíves vizsgálat alapján a szerzők rámutatnak a képzések főbb célkitűzései és a tanulók motivációi közötti ellentmondásokra. A 2019. szeptember és 2020. közötti primer kutatásból nyert információk alapján lehatárolják – szakirodalmi ismereteik szerint – eddig még nem használt megélhetési tanuló fogalmát. E szerint megélhetési tanuló az, aki az álláskeresőknek szóló képzéseken nem az új információ, tudás, szakképzettség és egy új munkahely megszerzése érdekében vesz részt, hanem célja a folyósított keresetpótló juttatás megszerzése, ami a képzés ideje alatt biztos jövedelmet biztosít számára.

Actions (login required)

Edit Item