A magyar membrán-transzport kutatások 10 éve

Cseh, Edit (1982) A magyar membrán-transzport kutatások 10 éve. Az MTA Biológiai Tudományok Osztályának Közleményei, 25 (1-4). pp. 463-494. ISSN 0025-0333

Preview

Text 477_BioltudBIOLTUD_1982.pdf Download (19MB) | Preview

Abstract

A magyar membránkutatások nagy hagyományokkal rendelkeznek, a mai eredményeket világhírű, nagy jelentőségű magyar felfedezések alapozták meg. Az utóbbi 10 év eredményeinek távolról sem teljes áttekintése után joggal állapíthatjuk meg, hogy a mai magyar membranológiai kutatások nemzetközileg is ismert és elismert fajsúlyos részét képezik a kísérletes biológiai vizsgálatoknak. Az elmúlt 10 évben több figyelemre méltó magyar eredmény vált ismeretessé ezen a területen, amelyekben a megfelelő kutatói adottságok, a jelentősen kibővült műszerpark mellett a magyar membránkutatásokat összefogó, szervező, együttműködéseket inspiráló membrán-transzport konferenciáknak is szerepe volt. Az interdiszciplinaritás nemcsak jól hangz ó irányelv, hanem mindennapos gyakorlatt á vált a hazai membránkutató k körében. Ugyancsak erősödött a gyakorlati problémák megoldásában való résztvállalás nemcsak növényélettani vonatkozásokban, hanem a humán - és állatgyógyászatban egyaránt. Egyre inkább növekszik a sikeresen művelt olyan témák száma, amelyek egy-egy új magyar gyógyszer hatásmechanizmusának membrán vonatkozásaival kapcsolatosak. Azt is meg kell azonban állapítanunk, hogy jobb szervezéssel, egyes esetekben koncentráltabb személyi-anyagi támogatással több olyan originálisán magyar kutatási eredmény vezetgetett volna magyar prioritáshoz egy-egy téma jóval szélesebb vonatkozásában is, ahol sajnálatosan meg kellett elégednünk egy-egy részeredménnyel, pedig a téma teljes kifejlesztése magyar megfigyelésen és közlésen alapul. Mint láthattuk, a magyar membránkutatások tematikailag meglehetősen széleskörűek. Talán megfontolandó az a gondolat is, hogy a jövőben inkább a témák koncentrálására kell törekednünk, mintsem további új irányok kifejlesztésére.

Actions (login required)

Edit Item