Speciális fogászati ellátást igénylő beteg teljes szájüregi rehabilitációja : 4 éves kontrollvizsgálat

Lékó-Kesjár, Katinka and Vasziné Szabó, Enikő and Szmirnova, Ilona and Molnár, Bálint and Géczy, Zoltán and Vág, János (2024) Speciális fogászati ellátást igénylő beteg teljes szájüregi rehabilitációja : 4 éves kontrollvizsgálat. FOGORVOSI SZEMLE, 117 (2). pp. 53-60. ISSN 0015-5314

Preview

Text FSz_2024_53.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (15MB) | Preview

Abstract

Bevezetés: A speciális fogászati ellátást igénylő betegek fogazati állapota messze alulmarad az egészséges populációéhozképest. Ellátásukhoz nagyon sok esetben bódításra, altatásra, a fogorvosi munkacsapat messzemenőkig összehangoltmunkájára van szükség. A betegségcsoportban nagy számban képviseltetik magukat fiatal személyek, megtartottfogazattal, akiknél a kellő időben történő fogmegtartó kezelés különösen fontos lenne a későbbi invazív, jelentős időbeliés anyagi ráfordítást igénylő kezelések elkerülése érdekében. Esetismertetés: A kezelendő páciens 29 éves férfi, akinél terápiarezisztens epilepsziát diagnosztizáltak. Az első kezelésnéla beteg együttműködését mértük fel, a professzionális szájhigiénés kezelés és a tanulmányi lenyomatok vételesorán. A reménytelen prognózisú fogak eltávolítása és a két állcsonton történő koronahosszabbító műtét, a neurológusjavaslatára, altatásban történt. A konzerváló fogászati beavatkozások után a páciensnek fémkerámia híd, valamint sínpótláskészült fém rágófelszínnel. 4 év elteltével a vizsgálat alkalmával a páciens rohamai gyakoriságának növekedésérőlszámolt be, ennek ellenére a pótláson sérülést nem észleltünk. Összefoglalás: Minden páciensnél individuálisan kell meghatározni a kezelés menetét a kooperáció és az egyéni toleranciafüwggvényében. Cikkünkben részben altatásos kezelést igénylő, fiatal, terápiarezisztens epilepsziás beteg teljesszájüregi rehabilitációjának bemutatásával kívánunk betekintést nyújtani az ellátás kihívásaiba.

Actions (login required)

Edit Item