Halász, Erna (2009) Gyermek tanúk: a rajzolás szerepe az emlékezésben. PSZICHOLÓGIA (MTA PSZICHOLÓGIAI INTÉZET), 29 (3). pp. 255-284. ISSN 0230-0508
![[img]](https://real.mtak.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1086-article-p255.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (648kB) | Request a copy |
Official URL: http://doi.org/10.1556/pszicho.29.2009.3.5
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás > BF Psychology / lélektan |
| Depositing User: | Zsolt Baráth |
| Date Deposited: | 17 Apr 2025 13:24 |
| Last Modified: | 17 Apr 2025 13:24 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/217994 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
