Az Önkéntes Területvédelmi Tartalékos alapkiképzést végzett, 13. évfolyamos honvéd kadétok pályamotivációs vizsgálata = The Career Motivation Study of 13th Grade Military Cadets Who Completed the Voluntary Territorial Reserve Basic Training

Balogh, Zsolt (2025) Az Önkéntes Területvédelmi Tartalékos alapkiképzést végzett, 13. évfolyamos honvéd kadétok pályamotivációs vizsgálata = The Career Motivation Study of 13th Grade Military Cadets Who Completed the Voluntary Territorial Reserve Basic Training. HADTUDOMÁNYI SZEMLE, 18 (1). pp. 49-64. ISSN 2676-9816

Preview

Text 04_balogh_49-64_HSZ_2025_1.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (189kB) | Preview

Abstract

A vizsgálat a honvédelem ágazati képzésben tanuló utolsó éves kadétok pályamotivációját mérte fel annak megismerése céljából, hogy a tanulói jogviszonyuk alatt vállalt Önkéntes Területvédelmi Tartalékos szolgálat és az azzal járó 2024 szeptemberében, az utolsó tanév első hónapjában végrehajtott öt hetes katonai alapkiképzés mennyire befolyásolta őket a katonai pályaválasztás terén. A felmérés módszere egy 72 válaszadási lehetőséget tartalmazó – jellemzően négyfokú Likert-skálás – kérdőív. A vizsgálatba a Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Than Károly Technikum és Szakközépiskola 13. évfolyamban tanulói jogviszonnyal rendelkező, Honvédelem ágazati képzésben résztvevő 30 diákját vontuk be. A vizsgálat megerősítette azt a feltételezést, hogy az alapkiképzés erősítette a katonai pálya iránti motivációt. A honvédség pozitív megítélése erősödött, a válaszadók 70%-a nyilatkozta, hogy tanulmányait katonai tanintézetben vagy katonai ösztöndíjjal folytatja. A kérdőív részét képezte annak felmérése is, hogy milyen okok miatt vállaltak katonai szolgálatot. Generációjukra jellemző válaszaikban a közösségi élmény, képességeik határainak megismerése, a gyakorlati tapasztalatszerzés nagyobb súllyal szerepelt, mint az igért jövedelem. A mérés alapján feltételezhető, hogy a tartalékos szolgálat vállalásával, az érettségi utáni katonai pályaválasztás alternatívája felerősödik. A vizsgálat eredményeinek általános értelmezéséhez indokolt lehet a célcsoport számának növelése, több Honvéd Kadét Programban részt vevő intézmény bevonása. | The study assessed the career motivation of final-year cadets studying in the Defence sector training program to understand how their military career choices were influenced by their participation in the Voluntary Territorial Reserve service during their student status and the five-week basic military training conducted in September 2024, during the first month of their final academic year. The method of the survey was a questionnaire containing 72 response options, primarily using a four-point Likert scale. The study involved 30 students in the 13th grade enrolled in the Defence sector training program at the Than Károly Technical and Vocational Secondary School of the Budapest Technical Vocational Training Center. The study confirmed the assumption that the basic training enhanced motivation toward a military career. The positive perception of the Armed Forces improved, with 70% of respondents stating that they plan to continue their studies in a military educational institution or with a military scholarship. The questionnaire also included an assessment of the reasons for undertaking military service. In responses characteristic of their generation, greater emphasis was placed on the sense of community, exploring the limits of their abilities, and gaining practical experience, rather than the promised income. Based on the measurement, it can be assumed that undertaking reserve service strengthens the alternative of choosing a military career after graduation. To achieve a broader interpretation of the study’s results, it may be justified to increase the size of the target group and involve more institutions participating in the Military Cadet Program.

Actions (login required)

Edit Item