Innovatív paradigmák a rendfenntartásban: a kutatás és a gyakorlat összekapcsolása a bűnüldözési képzés területén = Innovative Paradigms in Policing: Bridging Research and Practice in Law Enforcement Training

Guia, Maria Joao (2025) Innovatív paradigmák a rendfenntartásban: a kutatás és a gyakorlat összekapcsolása a bűnüldözési képzés területén = Innovative Paradigms in Policing: Bridging Research and Practice in Law Enforcement Training. BELÜGYI SZEMLE / ACADEMIC JOURNAL OF INTERNAL AFFAIRS: A BELÜGYMINISZTÉRIUM SZAKMAI TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA (2010-), 73 (9). pp. 1833-1855. ISSN 2062-9494

Preview

Text 1_MariaJoaoGuiaHUN.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (453kB) | Preview

Abstract

Cél: A cikk a tudományos kutatás és innováció központi szerepét vizsgálja a bűnüldözési képzés fejlesztésében, hangsúlyozva az empirikus eredményeket, mint a hatékony bűnmegelőzés és a demokratikus elszámoltathatóság alapját.Módszertan: Összefoglalja a tudomány bűnüldözési kultúrába való integrálásának kereteit, kiemelve a proaktív, helyhez kötött és célzott beavatkozások kiemelkedő előnyeit a hagyományos reaktív megközelítésekkel. A cikk a kutatások szisztematikus integrálását szorgalmazza a bűnüldözéssel kapcsolatos oktatás, az intézményi reformok és a vezetőképzés területén. Mindezt az operatív eredmények javítása, a folyamatos tanulás elősegítése és a nemzetközi átjárhatóság előmozdítása érdekében.Megállapítások: A cikkben bemutatásra kerül, hogy a CEPOL kutatásai hogyan erősítik – a képzési kínálat javítása érdekében történő beavatkozásokkal – az ügynökség fő tevékenységének, a bűnüldözési képzésnek a minőségét. Az írás kiemeli a szakirodalom áttekintéséből származó számos eredmény gyakorlati alkalmazását azáltal, hogy röviden bemutatja a portfóliójában szereplő kutatási tevékenységeket, így demonstrálva, hogy az elméleti ismeretek hogyan integrálódnak aktívan a valós kutatási tevékenységekbe.Érték: A cikk hangsúlyozza a tényeken alapuló képzési reform globális jelentőségét, különösen az európai bűnüldözés kontextusában, és érvel a képzési paradigmák stratégiai átszervezése mellett a kortárs biztonsági és legitimitási kihívások kielégítése érdekében. Mindez a CEPOL által már biztosított kiválósági képzés eredménye. | Aim: This article examines the central role of scientific research and innovation in improving law enforcement training, emphasizing empirical evidence as the foundation for effective crime prevention and democratic accountability. Methodology: It synthesizes the framework for integrating science in law enforcement culture, highlighting the superiority of proactive, place-based, and focused interventions over traditional reactive approaches. It argues for a systemic integration of research into law enforcement education, institutional reform, and leadership development to enhance operational outcomes, foster continuous learning, and promote international interoperability. Findings: Along the article, samples on how Research at CEPOL is doing its way to reinforce its intervention to improve the offer, include innovation and reinforce the quality of the main core business of this European Union Agency: law enforcement training. It highlights the practical application of numerous findings from the literature review by briefly presenting the research activities within its portfolio, thereby demonstrating how theoretical insights are actively integrated into real-world research efforts. Value: The discussion underscores the global relevance of evidence-driven training reform, particularly within European law enforcement contexts, and advocates for a strategic realignment of training paradigms to meet contemporary security and legitimacy challenges, which results on training of excellency already offered by CEPOL.

Actions (login required)

Edit Item