Tanulni és / vagy dolgozni? Így egyensúlyoznak a 15-24 évesek a munkaerőpiacon Magyarországon és Európában / Study and/or Work? How 15-24 Year-Olds Balance in the Labour Market in Hungary and Europe

Szalai, Piroska and Varga, Mátyás Zsolt (2025) Tanulni és / vagy dolgozni? Így egyensúlyoznak a 15-24 évesek a munkaerőpiacon Magyarországon és Európában / Study and/or Work? How 15-24 Year-Olds Balance in the Labour Market in Hungary and Europe. POLGÁRI SZEMLE: GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FOLYÓIRAT, 21 (4-6). pp. 30-51. ISSN 1786-6553

Preview

Text 2.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

A tanulmány a 15–24 éves fiatalok foglalkoztatási mintázatait vizsgálja az Európai Unióban 2002 és 2024 között, különös tekintettel Magyarországra. Az Eurostat munkaerő-felmérésé- nek (LFS) és makrogazdasági mutatóinak felhasználásával korrelációs elemzést, Granger-ok- sági tesztet és hierarchikus klaszteranalízist alkalmaztunk annak feltárására, mely tényezők befolyásolják leginkább a fiatalok foglalkoztatását. Eredményeink szerint a részmunkaidős foglalkoztatás és a tanulás mellett munkát végző fiatalok arányának növekedése járul hozzá legnagyobb mértékben a foglalkoztatási ráta emelkedéséhez. Ezzel szemben a magas inaktivi- tás, NEET arány és munkanélküliség rontják a munkaerőpiaci integrációt. A kutatás alapján célzott szakpolitikai beavatkozásokat javaslunk, valamint indokoltnak tartjuk az LFS mód- szertanának felülvizsgálatát a fiatalok pontosabb mérhetősége érdekében. | This study investigates the employment patterns of young people aged 15–24 across the European Union between 2002 and 2024, with a focus on Hungary. Using Eurostat’s Labour Force Survey (LFS) and macroeconomic indicators, we employ correlation analysis, Granger causality tests, and hierarchical cluster analysis to identify the key drivers of youth employment. Our findings reveal that increases in part-time employment and the proportion of students working while studying are the most significant factors in raising youth employment rates. Conversely, high inactivity, NEET rates, and youth unemployment negatively affect labour market integration. Based on our results, we propose targeted policy interventions and recommend reviewing the methodological framework of LFS to better capture youth employment dynamics.

Actions (login required)

Edit Item