„Hát nincs minta előttem!” : A szülői minták szerepe a gyermekvédelmi ellátottak életében

Porga, Boróka Anna (2024) „Hát nincs minta előttem!” : A szülői minták szerepe a gyermekvédelmi ellátottak életében. KAPOCS, 7 (1-2). pp. 94-104. ISSN 1588-7227

Preview

Text KAPOCS.2024.1-2.9.pdf - Published Version Download (149kB) | Preview

Abstract

A vizsgálat arra keresi a választ, hogy a szülői minták hiánya vagy azoknak deviáns képe milyen hatással van a felnőttek életére. A kutatás alapja Mead szerepjáték elmélete, miszerint a gyermek az utánzás alapján tanul, ideális esetben azt, hogy anyukához hasonlóan mos, főz, takarít és gondoskodik. A gyermekvédelmi szakellátásban élők közül ezt, csak az igazán szerencsések élhették meg, viszont gyakran nem ezeket, hanem a bántalmazást tanulják el és a szülői szeretet semmilyen formáját nem tapasztalják. Gyermekvédelmi szakellátásban felnőtt hét nővel és három férfival készültek élettörténeti interjúk, akik nevelőszülőknél vagy nevelőotthonban nevelkedtek, emellett két esetet leszámítva mindenki volt már házas és gyermekeik is vannak. A kutatás az élettörténeti interjúk alapján hasonlítja össze a gyerekkorban megjelenő és mintaként szolgáló felnőtteket az alanyokkal. Sok hasonlóság van a mintaként szolgáló felnőttek és a megkérdezettek házasodási és gyereknevelési szokásai között. Azonban több esetben előfordult az is, hogy újra megélték a gyerekkorban megjelent bántalmazást vagy ők is aktív cselekvőkké váltak. Azok a megkérdezettek, akik ebből a deviáns légkörből ki tudtak lépni az önfejlesztést, önismereti munkát és a terápiák jelentőségét hangsúlyozták.

Actions (login required)

Edit Item