Kódolt üzenetek dekódolása – A szubjektív ápolási diagnózisalkotás szempontrendszerének alkalmazása a gyakorlatban = Decoding Encoded Messages – Application of the Subjective Nursing Diagnosis Formulation Criteria in Practice

Helembai, Kornélia and Domonkos, Norbert and Rajki, Veronika and Oltványi, Beáta (2025) Kódolt üzenetek dekódolása – A szubjektív ápolási diagnózisalkotás szempontrendszerének alkalmazása a gyakorlatban = Decoding Encoded Messages – Application of the Subjective Nursing Diagnosis Formulation Criteria in Practice. NŐVÉR, 38 (1). pp. 15-24. ISSN 0864-7003

Preview

Text kodolt-uzenetek-dekodolasa-a-szubjektiv-apolasi-diagnozisalkotas-szempontrendszerenek-alkalmazasa-a-gyakorlatban.pdf - Published Version Download (320kB) | Preview

Abstract

Célkitűzés: A jelen tanulmány célja az ápolás gyakorlatában, valamint az ápolóképzésben és az ápoláskutatásban is alkalmazható szubjektív ápolási diagnózisalkotási szempontrendszer részletes bemutatása. A vizsgálat módszere: A viselkedésben kódolt információk dekódolási folyamatának leírásához három példaszituáció elemzését választottuk. A kategóriák egységes értelmezése érdekében a személyi trianguláció módszerét alkalmaztuk a szubjektivitás torzító hatásának minimalizálása érdekében. Következtetések: Az Ápolási Beavatkozások Rendszerében (NIC) foglalt intervenciók jelentős része a fiziológiai tudáson alapuló készségek alkalmazásával megvalósítható. Az Ápolási Eredmények Osztályozásának Rendszere (NOC) a beteg ismereteiben és viselkedésében megfigyelhető kívánatos változásokat tartalmazza. A személyközpontú ápolásban a szubjektív diagnózisalkotás ezért a triangulált betegvezetés első lépéseként tekinthető. Az ’intellektuális, nem delegálható’ feladatok effektív ellátásának érdekében munkaeszközként ajánlott szituációelemzés hatékony támogatást nyújthat a betegek viselkedésének megértéséhez és ezáltal a hatékony betegvezetés alapjainak megteremtéséhez is. | Purpose: The aim of this paper is to present a detailed description of the subjective nursing diagnostic criteria system that can be used in nursing practice, nursing education and nursing research. Methods: To describe the process of decoding information encoded in behaviour, we chose to analyse three example situations. To ensure a consistent interpretation of the categories, the method of personal triangulation was used to minimize the biasing effect of subjectivity. Conclusion: A major proportion of the interventions in the Nursing Interventions Classification (NIC) can be delivered using skills based on physiological knowledge. The Nursing Outcomes Classification (NOC) system includes desirable changes in patient knowledge and behavior. In person-centred care, the creation of a subjective diagnosis can therefore be seen as the first step in triangulated patient conducting. Situation analysis, recommended as a work methode for the performance of ‚intellectual, non-delegable’ tasks, can provide effective support for understanding patient behavior and thus creating the foundations for effective patient conducting.

Actions (login required)

Edit Item