REAL

A középkori kommentárok szerepe Kālidāsa A Raghuk nemzetsége című eposzának hagyományozásában

Dezső, Csaba (2025) A középkori kommentárok szerepe Kālidāsa A Raghuk nemzetsége című eposzának hagyományozásában. KELETKUTATÁS, 36 (1). pp. 29-42. ISSN 0133-4778

[img]
Preview
Text
20998-Cikkszovege-87533-1-10-20260302.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (324kB) | Preview

Abstract

Kālidāsa műve a klasszikus szanszkrit szépirodalom egyik legnagyobb hatású alkotása volt, amely a tradicionális oktatás alapszövegévé vált. A mű jelentőségét a hozzá írt kommentárok nagy száma is mutatja, melyek többsége mindmáig kiadatlan. A legkorábbi fennmaradt kommentátor, a 10. századi kasmíri Vallabhadeva óta a tudósok folyamatosan magyarázták, értelmezték és kritizálták a szöveget. A kommentátorok különböző – nyelvtani, poétikai, vallási és ízlésbeli – szempontokból vizsgálták az eposz versszakait. Nyelvtani hibának ítélt helyeket kreatív értelmezéssel igyekeztek „megmenteni”, máskor javított olvasattal álltak elő, poétikai szabálytalanságokat költői szabadsággal magyaráztak, vulgárisnak vagy félreérthetőnek tartott kifejezéseket cenzúráztak. A tanulmány konkrét példákon keresztül mutatja be, hogyan alakították át ezek a kritikai beavatkozások az eredeti szöveget. Az elváló körülírt perfectumi alakok, az esztétikai okokból problémásnak ítélt jelzők és a vulgáris félreértésekre okot adó kifejezések esettanulmányaiból látható, hogy a kommentátorok javaslatai gyakran, bár korántsem mindig, beépültek a hagyományozott szövegbe.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Kālidāsa, Raghuvaṃśa, kommentár, szöveghagyományozás, szolecizmus, premodern filológia
Subjects: P Language and Literature / nyelvészet és irodalom > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania / kelet-ázsiai, afrikai, óceániai nyelvek, irodalmak
SWORD Depositor: MTMT SWORD
Depositing User: MTMT SWORD
Date Deposited: 13 Mar 2026 10:35
Last Modified: 13 Mar 2026 10:35
URI: https://real.mtak.hu/id/eprint/235671

Actions (login required)

Edit Item Edit Item