Українська література в контексті рецептивної естетики: інтерпретації Марка Павлишина = Az ukrán irodalom a recepcióesztétika kontextusában: Marko Pavlyshyn értelmezései

Chobanyuk, Mariya (2026) Українська література в контексті рецептивної естетики: інтерпретації Марка Павлишина = Az ukrán irodalom a recepcióesztétika kontextusában: Marko Pavlyshyn értelmezései. ACTA ACADEMIAE BEREGSASIENSIS, PHILOLOGICA, 5 (2). pp. 261-275. ISSN 27866718

Preview

Text 14_Чобанюк.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (316kB) | Preview

Abstract

У статті розглядається осмислення української літератури в контексті рецептивної естетики крізь призму наукових інтерпретацій Марка Павлишина. Дослідження ґрунтується на засадах рецептивної естетики, які висувають на перший план постать читача та динаміку його сприйняття у часі. Ключовим аспектом є те, що художній твір розглядається не як ізольований об’єкт, а як структура, функціонально орієнтована на адресата. У класичній тріаді «автор — твір — читач» акцент зміщується саме на аналіз читацького досвіду, інтерпретацій та оцінок. Аналізуються ключові підходи Марка Павлишина до інтерпретації українського літературного процесу, зокрема його увага до проблеми читацького горизонту очікувань, культурного контексту та діалогу між національною традицією й західноєвропейськими теоретичними моделями. Особливу увагу приділено тому, як дослідник поєднує рецептивно-естетичні концепти з аналізом конкретних художніх текстів І. Котляревського, О. Гончара, Ю. Андруховича, П. Загребельного та М. Руденка, демонструючи відкритість української літератури до множинності прочитань. Підкреслюється, що інтерпретації Марка Павлишина сприяють переосмисленню канонічних творів і літературних явищ, висвітлюючи їх у світлі змінних культурних і соціальних умов сприйняття. У статті також окреслюється значення рецептивної естетики для сучасного літературознавства як інструменту подолання статичних, нормативних підходів до аналізу тексту. Зроблено висновок, що науковий доробок Марка Павлишина є важливим внеском у розвиток українського літературознавства, оскільки він розширює методологічні межі аналізу художньої літератури та утверджує ідею активної ролі читача у формуванні смислів літературного твору. | A tanulmány az ukrán irodalom értelmezését vizsgálja a recepcióesztétika kontextusában, Marko Pavlyshyn tudományos interpretációinak tükrében. A kutatás a recepcióesztétika alapelveire épül, amelyek előtérbe helyezik az olvasó alakját, valamint befogadásának időbeli dinamikáját. Kulcsfontosságú szempont, hogy az irodalmi mű nem elszigetelt objektumként, hanem a befogadó felé funkcionálisan orientált struktúraként jelenik meg. A klasszikus „szerző — mű — olvasó” hármasban a hangsúly kifejezetten az olvasói tapasztalat, az értelmezések és az értékelések elemzésére helyeződik át. A tanulmány Marko Pavlyshynnak az ukrán irodalmi folyamat értelmezésére vonatkozó főbb megközelítéseit elemzi, különös tekintettel az olvasói elvárások horizontjára, a kulturális kontextusra, valamint a nemzeti hagyomány és a nyugat-európai elméleti modellek közötti párbeszédre. Külön figyelmet kap az, ahogyan a kutató a recepcióesztétika fogalmait konkrét irodalmi szövegek — I. Kotljarevszkij, O. Honcsar, Ju. Andruhovics, P. Zahrebelnij és M. Rudenko művei — elemzésével kapcsolja össze, bemutatva az ukrán irodalom nyitottságát a többszörös olvasatok iránt. A tanulmány hangsúlyozza, hogy Marko Pavlyshyn értelmezései hozzájárulnak a kanonikus művek és irodalmi jelenségek újragondolásához, megvilágítva azokat a befogadás változó kulturális és társadalmi feltételeinek fényében. A cikk emellett körvonalazza a recepcióesztétika jelentőségét a kortárs irodalomtudomány számára, mint a statikus, normatív szövegelemzési megközelítések meghaladásának eszközét. A tanulmány arra a következtetésre jut, hogy Marko Pavlyshyn tudományos munkássága fontos hozzájárulást jelent az ukrán irodalomtudomány fejlődéséhez, mivel kitágítja az irodalmi elemzés módszertani határait, és megerősíti az olvasó aktív szerepének gondolatát az irodalmi mű jelentéseinek létrehozásában.

Actions (login required)

Edit Item