REAL

Ki nyer ma? Egyetemi kormányzás és menedzsment a modellváltó intézményekben

Kováts, Gergely (2026) Ki nyer ma? Egyetemi kormányzás és menedzsment a modellváltó intézményekben. VEZETÉSTUDOMÁNY (57). pp. 12-28. ISSN 0133-0179

[img]
Preview
Text
BCEVT_2026-0612-282Kovats.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB) | Preview

Abstract

Magyarországon az elmúlt évtizedek legtöbb vitát kiváltó felsőoktatási reformjának a modellváltást tekinthetjük, amely a magyar közéletben és európai szinten is vitákat váltott ki. A törvény a modellváltó intézmények fenntartói számára lehetőséget adott arra, hogy eltérjenek a törvényben az állami intézményekre vonatkozó irányítási modelltől, így a korábbinál sokszínűbb intézményi kormányzási gyakorlat alakulhat ki. E cikkben a modellváltó intézmények szabályzatai alapján azt vizsgálja a szerző, hogy hogyan változott az egyetemek (ön)kormányzása és irányítása. A kutatás eredményei alapján megállapítható, hogy a legtöbb modellváltó intézmény szenátusának hatásköre csökkent az állami fenntartáshoz képest, különösen pénzügyi kérdésekben. A szenátusok harmadában a tagok között jelentősen nőtt azok aránya, akiknek kinevezése a menedzsmenten vagy a kuratóriumon múlik. Összességében megkülönböztethető az önkormányzó, a marginalizált, a szimbolikus és a kontrollált szenátus. A menedzsment szerveződését illetően három fő modell rajzolódik ki: a duális (rektor-kancellári) modell, az elnöki modell (kancellárral vagy anélkül) és a rektori modell.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: egyetemi kormányzás, modellváltás, egyetemi boardok, intézményi autonómia
Subjects: H Social Sciences / társadalomtudományok > HB Economic Theory / közgazdaságtudomány
L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában > L10 School organization / iskolaszervezet
SWORD Depositor: MTMT SWORD
Depositing User: MTMT SWORD
Date Deposited: 16 Jun 2026 11:47
Last Modified: 16 Jun 2026 11:47
URI: https://real.mtak.hu/id/eprint/240024

Actions (login required)

Edit Item Edit Item