A lovas (vezetőképző) tréning szerepe a közszolgálati munkatársak fejlesztésében, rehabilitációjában = The Role of Equestrian (Leadership) Training in the Development and Rehabilitation of Public Service Employees

Vilics, Tünde (2026) A lovas (vezetőképző) tréning szerepe a közszolgálati munkatársak fejlesztésében, rehabilitációjában = The Role of Equestrian (Leadership) Training in the Development and Rehabilitation of Public Service Employees. MAGYAR RENDÉSZET, 26 (2). pp. 127-139. ISSN 1586-2895 (nyomtatott), 1787-050X (online)

Preview

Text 08_vilics_127-139_Magyar_Rendeszet_2026_2online.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Preview

Abstract

Bevezetés: Lassan 10 éve nyitotta meg kapuit a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nagyvárad téri épülete, amely egy lovardát is működtet, biztosítva a közszolgálati dolgozóknak a közelebbi kapcsolat kialakítását lovakkal, valamint a lovassport gyakorlásának lehetőségét. A lovakat világszerte tudatosan vonják be nemcsak rendvédelmi, de gyógyítási-fejlesztési feladatok végrehajtásába is, amely utóbbi a közszolgálat területén még kitaposatlan terület.Célkitűzések: Az egyetem Ludovika Huszár Lovardájának közreműködésével 2025 novemberében megtartottuk első, vezetőknek szóló lovas tréningünket. Az alábbi cikkben bemutatni kívánom a programot és a tréning hatásmechanizmusát alátámasztó nemzetközi tudományos hátteret, ami remélhetőleg további kutatások alapjává és akár a rendészeti felsőoktatás fejlesztésének részévé is válhat.Módszertan: Az egynapos program lovastudást, lóra ülést, lovaglást nem igényelt. A résztvevők egyenként más-más személyiségű és képességű lovakkal próbálhatták végrehajtani az ügyességi pályát. A négylábú kollégák kiválasztása vezetéselméletek által alkotott beosztotti tipizálások mentén történt, az önismereti munka bővítése céljából. A szakmai hátteret szervezői oldalról lovasedzők és jómagam, résztvevőként pedig nemzetbiztonsági, rendőri, ellenőrzési és nemzetközi oktatási vonalon széles körű tapasztalatokkal rendelkező felső vezetők biztosították, akik a program után a tréningben rejlő lehetőségek és nehézségek elemzésével, javaslatokkal szolgáltak a kezdeményezés közszolgálati és vezetőképzési felsőoktatási rendszerbe illesztésére.Eredmények: A lovakkal végzett munka hatékonynak vélt vezetői eszköztárakat tett próbára, a tréning megfelelőnek bizonyult többek között a vezetési, a kommunikációs technikák, a szenzitivitás, az együttműködés és a hatékony figyelemmegosztás fejlesztésére, emellett élményterápiás hatása rekreációt elősegítő, mentális egészséget szolgáló tényezőnek mutatkozott.Konklúzió: A lovakkal végzett munka rövid távon és hatékonyan fejleszt számtalan képességet és készséget, valamint e tényezőkön keresztül az önismereti munkát, amely nemcsak a vezetői, hanem a beosztotti állomány számára is pozitívélmény-alapú és gyors tanulási lehetőség. | Introduction: Almost 10 years ago, the National University of Public Service opened its doors on Nagyvárad Square, which also brought a riding school to life, providing public service workers with the opportunity to develop a closer relationship with horses and to practice equestrian sports. Horses are consciously used worldwide not only for law enforcement but also for therapeutic and developmental tasks, the latter being an unexplored area in the field of public service. Objectives: With the cooperation of the Ludovika Huszár Riding School of the University, we held our first equestrian training course for managers in November 2025. In the following article, I would like to present the program and the international scientific background supporting the training’s mechanism of action, which will hopefully serve as a basis for further research and even become part of the development of higher education in law enforcement. Methodology: The one-day program did not require riding skills, horse riding, or horseback riding. Participants were able to try out the obstacle course with horses of different personalities and abilities. The four-legged colleagues were selected based on management theory employee typologies, with the aim of expanding self-awareness. The professional background was provided by horse trainers, myself, and senior managers with extensive experience in national security, policing, inspection, and international education, who, after completing the program, analysed the opportunities and difficulties inherent in the training and made recommendations for integrating the initiative into the public service and leadership training higher education system. Results: Working with horses tested management tools considered to be effective, and the training proved to be suitable for developing leadership and communication techniques, sensitivity, cooperation, and effective attention sharing, among other things. In addition, its experiential therapy effect proved to be a factor promoting recreation and mental health. Conclusion: Working with horses develops numerous abilities and skills quickly and effectively in the short term, and through these factors, it also promotes self-awareness, which provides a positive, experience-based and rapid learning opportunity not only for managers but also for employees.

Actions (login required)

Edit Item