  |
Items where Author is "Bali, Cintia"
Group by: Item Type | No Grouping Jump to: Article | Book Section Number of items: 6. ArticleBali, Cintia and Fehér, Zsuzsanna and Arató, Nikolett and Kiss, Botond Lászlo and Lábadi, Beatrix and Zsidó, András N. (2024) The mediating role of ICT learning confidence and technostress between executive functions and digital skills. SCIENTIFIC REPORTS, 14 (1). No. 12343. ISSN 2045-2322 Pakai-Stecina, Diána T. and Hout, Michael C. and Bali, Cintia and Zsidó, András N. (2024) Can the processing of task-irrelevant threatening stimuli be inhibited? : The role of shape and valence in the saliency of threatening objects. ACTA PSYCHOLOGICA, 243. No. 104150. ISSN 00016918 Zsidó, N András and Inhóf, Orsolya and Arató, Nikolett and Budai, Timea and Bali, Cintia and Lábadi, Beatrix (2024) Problematic internet use may be linked to issues with verbal processing. PSICOLOGICA, 45 (1). No. e16117. ISSN 0211-2159 Basler, Julia and Bali, Cintia and Fehér, Adrián and Kiss, Botond László and Zsidó, András Norbert (2024) A Liebowitz Szociális Szorongás Kérdőív magyar nyelvű validálása, faktorstruktúráinak összehasonlítása és tételeinek modern tesztelméleti elemzése. MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 79 (1). pp. 73-100. ISSN 0025-0279 Kiss, Botond László and Bali, Cintia and Basler, Julia and Fehér, Adrián and Zsidó, András Norbert (2024) A Morbid Kíváncsiság Skála magyar nyelvű változatának adaptációja. MAGYAR PSZICHOLÓGIAI SZEMLE, 79 (1). pp. 101-118. ISSN 0025-0279 Book SectionBali, Cintia and Zsidó, András N. (2024) Optimizing Learning Outcomes of Educational Applications Enhanced with Multimedia and Interactive Features : A Review. In: Education, Development and Intervention. Integrated Science (23). Springer Cham, pp. 167-184. ISBN 978-3-031-60712-7, 978-3-031-60713-4 |
