  |
Items where Author is "Huszti, Ilona"
Group by: Item Type | No Grouping Jump to: Book Section | Book Number of items: 6. Book SectionHuszti, Ilona and Lechner, Ilona and Bárány, Erzsébet and Fábián, Márta (2024) College students' attitudes towards foreign language learning in wartime in Ukraine. In: Voices of courage and vulnerability. Sunshine TESOL Press, Tampa (FL), pp. 58-66. Huszti, Ilona and Fábián, Márta and Lechner, Ilona and Bárány, Erzsébet and Kacsur, Annamária (2021) Language Teaching and Learning in Tertiary Education in the Time of a Pandemic. In: KOTESOL Proceedings 2021: Re-envisioning ELT Altogether, All Together : Proceedings of The 28th Korea TESOL International Conference February 19–28, 2021. Korea TESOL, Seoul, pp. 73-83. Bárány, Erzsébet and Csernicskó, István and Huszti, Ilona (2016) Valóban a két(tan)nyelvű oktatás a legjobb megoldás? In: Nyelvhasználat, kétnyelvűség : Tanulmányok a Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóközpont kutatásaiból II. Autdor-Shark, Ungvár, pp. 93-118. ISBN 978-617-7132-49-2 Csernicskó, István and Huszti, Ilona and Bárány, Erzsébet (2015) Kisebbségi kétnyelvűség és integráció: biztos, hogy a két(tan)nyelvű oktatás a megoldás? In: Kétnyelvűségi szöveggyűjtemény. Nyitrai Konstantin Egyetem, Közép-Európai tanulmányok Kara., Nyitra, pp. 177-211. ISBN 978 80 558 0936 6 BookHuszti, Ilona and Fábián, Márta and Lechner, Ilona and Bárány, Erzsébet (2023) Online language teaching in Transcarpathia (2020-2022) : Aid for studying the discipline "Methodology of Foreign Language Teaching" for English major BA students. II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Beregszász. Huszti, Ilona (2009) The use of learner reading aloud in the english lesson: a look at the micro and macro levels of oral reading. PoliPrint Kft., Ungvár. ISBN 9789667966874 |
