Items where Author is "Oravecz, Adrienn"

Oravecz, Adrienn (2025) Creative-Artistic Activities that Can Help Drivers with Disabilities Develop Fine Manipulation and Reduce Stress and Anxiety = Kreatív-művészeti tevékenységek, amelyek segíthetnek a fogyatékkal élő vezetőknek a finom manipuláció fejlesztésében, valamint a stressz és a szorongás csökkentésében. OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT, 7 (2). pp. 23-32. ISSN 2676-8771

Oravecz, Adrienn (2025) Integration, acceptance, experience from the perspective of former students of Conductive Education. In: Kortárs Kihívások a Köznevelésben és a Felsőoktatásban Nemzetközi Konferencia. Miskolci Egyetem, Miskolc-Egyetemváros, pp. 458-467.

Oravecz, Adrienn (2025) Mozgáskorlátozott személyek gépjármű vezetési és tanulási folyamatának vizsgálata = Investigation of the driving and learning processes of persons with physical disabilities. OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT, 7 (2). pp. 89-96. ISSN 2676-8771

Oravecz, Adrienn (2025) Real vs. robotic therapy dogs pros and cons = Valódi vs. Robot terápiás kutyák előnyei és hátrányai. MESTERSÉGES INTELLIGENCIA, 7 (1). pp. 21-31. ISSN 2676-9611

Oravecz, Adrienn (2025) What happened in the last 3 years (2021-2024) or recent research tendencies in SEN and more specifically in Conductive Education? In: Kortárs Kihívások a Köznevelésben és a Felsőoktatásban Nemzetközi Konferencia. Miskolci Egyetem, Miskolc-Egyetemváros, pp. 484-497.

Oravecz, Adrienn (2025) A biztonság megítélésének vizsgálata mozgássérült vezetők esetében – a mesterséges intelligencia szerepének kiterjesztésével = Examining the perception of safety among drivers with physical disabilities – with an extended focus on the role of artificial intelligence. MESTERSÉGES INTELLIGENCIA, 7 (2). pp. 35-44. ISSN 2676-9611

Oravecz, Adrienn (2025) A mozgáskorlátozott személyek gépjármű vezetési tanulási folyamatának vizsgálata a résztvevők szubjektív jóllétének szemszögéből. OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT, 7 (1). pp. 25-33. ISSN 2676-8771

Oravecz, Adrienn (2024) Driving as a Creative Activity for Disabled People = A vezetés mint egy kreatív tevékenység a fogyatékos emberek számára. OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT, 6 (4). pp. 53-60. ISSN 2676-8771

Oravecz, Adrienn (2024) Mozgássérült személyek jogosítvány szerzési és B kategóriás gépjármű vezetési tapasztalatai az érintettek és az oktatók szemszögéből = Experiences of People with Disabilites Obtaining Licenses Category B and Experiences of B Category Instructors Teaching People with Disabilites. OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT, 6 (2). pp. 43-57. ISSN 2676-8771

Finta, Klára and Tarnai, Csillag and Fogarasi, Katalin and Oravecz, Adrienn and Mány, Dániel János (2024) Támogató orvosi tájékoztatás: betekintés az urológus-beteg párbeszédekbe. MAGYAR ORVOSI NYELV, 24 (1). pp. 8-11. ISSN 1588-3191

Oravecz, Adrienn (2018) Pető András versek. Különleges Bánásmód, 4 (3). pp. 111-113. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2018) A Pető-módszer haladó szemléletének megvilágítása a konstruktív pedagógia kritériumai alapján. Különleges Bánásmód, 4 (3). pp. 93-100. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2017) Book review. Különleges Bánásmód, 3 (1). pp. 97-99. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2017) Genesis. Különleges Bánásmód, 3 (1). pp. 105-107. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2017) Intelligent love parents’ action for conductive education. Különleges Bánásmód, 3 (1). pp. 109-110. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2017) Internationalising conductive education reports from recent advances in conductive education. Különleges Bánásmód, 3 (1). pp. 101-103. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn and Borsodi, Csilla Noémi (2017) Teachers in a disadvantaged position. Különleges Bánásmód, 3 (1). pp. 39-50. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2016) A gyógypedagógia két meghatározó Máriája: Maria Montessori és Hári Mária. Különleges Bánásmód, 2 (4). pp. 35-47. ISSN 2498-5368

Oravecz, Adrienn (2015) A Pető Intézet integrációt segítő mindennapos tevékenysége itthon és külföldön. Különleges Bánásmód, 1 (4). pp. 49-64. ISSN 2498-5368