  |
Items where Author is "Polyák-Pásztor, Diána"
Group by: Item Type | No Grouping Jump to: Article Number of items: 1. ArticlePolyák-Pásztor, Diána (2023) A diskurzuselemzés mint a személyes pedagógusi szerepkonstrukció vizsgálatának lehetősége : Egy budapesti gimnáziumban végzett kutatás tanulságai = Discourse analysis: an opportunity to examine teachers’ personal interpretation of their professional identity : The findings of a research conducted in a high school in Budapest. MESTER ÉS TANÍTVÁNY, 1 (2). pp. 81-100. ISSN 1785-4342 (nyomtatott); 2939-8649 (elektronikus) |
