  |
Items where Author is "Wyndhamn, Jan"
Group by: Item Type | No Grouping Number of items: 1. Wyndhamn, Jan and Saljö, Roger (1997) A szöveges feladatok és a matematikai érvelés. Mennyire képesek a gyerekek elsajátítani a szövegszerűen megfogalmazott valóság utalásait és jelentését. Iskolakultúra, 7 (12). ISSN 1215-5233 |
