Szerepjáték, mese — játék, avagy bevonódás a mesébe játékkal = Role play, tale game or how to get involved into a story with games

Fehér, Éva (2019) Szerepjáték, mese — játék, avagy bevonódás a mesébe játékkal = Role play, tale game or how to get involved into a story with games. GRADUS, 6 (4). pp. 109-122. ISSN 2064-8014

Preview

Text 2019_4_CSC_012_Feher.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Az óvodai mesélés módszere létfontosságú kérdés a pedagógus eszköztárában. Annak kiválasztásától függ az adott mese lélekre és szellemre tett hatása, eredménye. A mesehallgató az óvodai mesélés során nagyrészt passzív befogadó, de vannak eljárások, amelyek részesévé tudják tenni a gyermeket az elhangzó mesének. Ezek közül egy az általunk definiált dramatikus interaktív mesélés és történetmondás módszere. A módszer a drámapedagógia technikáit beemelve teszi közvetlen élménnyé a mesét. A szakmai kiadvány, amelynek poszter-bemutatója segít megérteni az interaktív mesék világát, valamint az óvodai mesélés fajtáin keresztül a dramatizálás és dramatikus munka különbségeit, egyben hangsúlyozza az említett módszer aktualítását az óvodáskorú gyermekek körében. Az eredmények bemutatása, és a szakmódszertani kiadvány tartalmi szemléltetése egyben beavatásnak is tekinthető a hallott , szöveg — megértése létfontosságú voltának megértéséhez az óvodás korú gyermekek esetében.

Actions (login required)

Edit Item