Tanulj, vegyél részt, teljesíts : A TOTARA rendszer Learn, Engage, Perform platformjai és a digitális HR ökoszisztéma

Orbán, Zsolt and Nagy, Vitéz and Matolcsy, Zoltán (2022) Tanulj, vegyél részt, teljesíts : A TOTARA rendszer Learn, Engage, Perform platformjai és a digitális HR ökoszisztéma. PANNON DIGITÁLIS PEDAGÓGIA, 2 (2). pp. 23-38. ISSN 2786-2445

Preview

Text 2_OrbanNagyMatolcsy-Totara-cikk_tordelt.pdf Download (857kB) | Preview

Abstract

A Totara egy nagy szervezetekre szabott képzésmenedzsment rendszer, ami a Moodle rendszer e-learning eszköztárára alapoz, annak logikáját és felépítését használja, ugyanakkor kiegészíti azokat képzésszervező- és tudásmenedzsment funkciókkal, melyekkel az e-tanulás mellett megvalósítható a jelenléti képzések menedzselése, kezelhető a munkavállalók egyéni képzési előrehaladása és teljesítményértékelése is. A Totara 13 megjelenése óta a fejlesztői csapat szétválasztotta és kibővítette a korábban egyben kezelt területeket: a tanulással és képzésszervezéssel kapcsolatos platform Learn, a teljesítményértékelési funkciók Perform, a korábban Social nevű munkahelyi közösségi platform pedig Engage néven működik tovább önállóan és együttesen is előfizethető termékekként. A három megoldás együttes használat esetén a felhasználóknak egységes, integrált rendszerként funkcionál. Az újítás nem csak átnevezést jelent, a platformok jelentősen kibővítik a korábbi teljesítményértékelési és közösségi funkciókat, ezáltal a Totara a képzésmenedzsmenten túl a HR terület egyéb pilléreit is képes digitális megoldásokkal hatékonyabbá tenni. Tanulmányunkban bemutatjuk a három platform újdonságait, egymásra épülését és megosztunk néhány jó gyakorlatot és tanulságot, melyeket vállalati bevezetési projektekből szereztünk a rendszerekkel kapcsolatban. = Totara is a training management system tailored for large organizations, and is based on the e-learning toolkit ofthe Moodle system. Totara uses Moodle's logic and structure, completed with training organization andknowledge-management functions. In addition to e-learning, face-to-face trainings can be managed and employ-ees' individual training progress and performance evaluation can also be handled. Since the release of Totara 13,the development team has separated and expanded the previously managed areas: the learning and training organ-ization platform Learn, the performance evaluation functions Perform, and the workplace community platformformerly known as Social, continue to operate under the name Engage, both independently and together as sub-scription products. When the three solutions are used together, they function as a single, integrated system for theusers. The innovation does not just mean a name change, the platforms significantly expand the previous perfor-mance evaluation and community functions, so Totara is able to solve the pillars of the HR field with digitalsolutions in addition to training management. In our study, we present the novelties of the three platforms, howthey are built on each other, and share some good practices and lessons learned from corporate implementationprojects related to the systems.

Actions (login required)

Edit Item