Gátolt menekülés: Az öngyilkosság kognitív modellje = The arrested flight: The cognitive model of suicidal behaviour

Perczel Forintos, Dóra (2011) Gátolt menekülés: Az öngyilkosság kognitív modellje = The arrested flight: The cognitive model of suicidal behaviour. Magyar Pszichológiai Szemle, 66 (1). pp. 185-201. ISSN 0025-0279

Text mpszle.66.2011.1.12.pdf Restricted to Repository staff only until 31 March 2031. Download (147kB)

Abstract

Az öngyilkossági kísérletet megelőző állapotot eddig leginkább a Ringel-féle „cry for help” jelenségével jellemezte a szakirodalom. Mivel a legtöbb öngyilkossági kísérlet depressziós állapotban következik be, az 1990-es évektől kezdve számos szerző, így Teasdale, Williams, Zullinger és Nezu empirikus vizsgálatai egyre pontosabban beazonosították az öngyilkosságot megkísérlő személyek legfontosabb kognitív jellemzőit. Ezek a következők: a negatív kognitív triád, a túláltalánosított önéletrajzi emlékezet, ami összefüggésben áll a problémamegoldó képességek alacsony szintjével és a reménytelenséggel. Ismert, hogy a reménytelenség, mint az öngyilkossági veszélyeztetettség megbízható prediktora a jövőperspektíva lezárulásával jár. Williams „gátolt menekülés” modellje mindezeket koherens elméleti keretbe foglalja. Kulcsfogalma a „csapdába esettség”, ami az evolúciós pszichológiából származik. Csapdába esettség akkor fordul elő, amikor az egyén úgy véli, nem képes elmenekülni a számára averzív környezetből, ahol legyőzték, megalázták vagy veszteség érte. Mivel a pszichés tényezők a módosítható kockázati tényezők közé tartoznak, ezért nagy fontossággal bírnak a prevenció szempontjából. A problémamegoldó készségek fejlesztése, a problémamegoldó tréning jelenleg az öngyilkossági veszélyállapot megelőzésének egyik legfontosabb, empirikusan alátámasztott módja. A tanulmány célja, hogy felhívja a figyelmet a problémamegoldó tréning alkalmazására hazánkban az öngyilkossági veszélyeztetettség hatékony megelőzésében. | Literature refers to the presuicidal condition as the “cry for help” syndrome by Ringel. Since most suicide attempts happen in major depression, empirical research by Teasdale, Williams, Zullinger and Nezu from the 1990s identified more clearly the cognitive characteristics of patients with suicide attempt. These are the followings: the negative cognitive triad, overgeneralized autobiographical memory related to low levels of problem solving skills and hopelessness. Hopelessness can be characterized by negative perspectives of the future and it is considered as a reliable predictor of suicidality. The arrested flight model by Williams provides a coherent theoretical framework for these different characteristics. The keyword of the model is called „entrapment” which is borrowed from evolutionary psychology. Entrapment occurs when the individual can not escape from the aversive situation where she/he was defeated or humiliated. Since psychological characteristics belong to the modifiable risk factors in suicidality, they are extremely important in prevention. Development of problem solving skills by problem solving training is one of the most important empirically grounded approaches in suicide prevention. The aim of this paper is to draw attention to problem solving approaches in effective suicide prevention in Hungary.

Actions (login required)

Edit Item