Kopasz, Adrien Réka (2019) Methodology tools in forest school and their impact on the development of ecological identity. Journal of Applied Technical and Educational Sciences, 9 (3). pp. 91-116. ISSN 2560-5429
|
Text
91-116 131-Article Text-498-4-11-20191016.pdf Download (1MB) | Preview |
Official URL: https://doi.org/10.24368/jates.v9i3.131
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Magyar cím: Erdei iskolai módszertani eszközök és hatásuk az ökológiai identitás fejlődésére |
| Subjects: | L Education / oktatás > LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata |
| Depositing User: | Dr Attila Kővári |
| Date Deposited: | 30 Oct 2019 11:41 |
| Last Modified: | 28 Jul 2020 14:24 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/102731 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
