Neszt, Judit (2016) Bátorító nevelés a bölcsődében. GRADUS, 3 (1). pp. 156-160. ISSN 2064-8014
|
Text
2016_1_ART_012_Neszt.pdf Download (429kB) | Preview |
Abstract
A gyermeknevelés régi módszerei (szidás, feddés, fenyegetés stb.) nem csak elavultak, de legtöbbször károsak is a gyermek személyiségére. Szükséges tehát egy olyan módszer, mely hatékonyan biztosítja az intézményi közegben a kisgyermekek fejlődéséhez a nyugodt légkört, mely megerősíti őket kibontakozó félben levő egyéni törekvéseikben. A bátorító nevelés technikája Magyarországon kevéssé ismert a bölcsődei gondozónők és a szülők körében. Kutatásomban azt vizsgáltam, hogy a bölcsődei nevelés módszertanába mely elemei illeszthetőek, ezek hogyan hatnak a gyermek viselkedésére, a kisgyermeknevelő hallgatók számára mennyire okoz nehézséget a technika elsajátítása és alkalmazása.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | bölcsőde nevelés individuálpszichológia bátorító nevelés |
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| Depositing User: | Zoltán Subecz |
| Date Deposited: | 24 Jun 2020 15:16 |
| Last Modified: | 24 Jun 2020 15:16 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/110294 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
