Fehér, Ágnes (2020) Integráció: igen vagy nem? : Óvodapedagógusok viszonyulása a sajátos nevelési igényű gyerekek integrált neveléséhez. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 18 (3-4). pp. 236-252. ISSN 1589-519X (nyomtatott); 2064-4027 (online)
|
Text
25-Efop_students-Feher-TP-2020-03-04.pdf Download (760kB) | Preview |
Official URL: https://doi.org/10.17165/TP.2020.3-4.24
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > LC Special aspects of education / speciális oktatási formák |
| Depositing User: | Andrea Tankó |
| Date Deposited: | 14 Apr 2021 12:05 |
| Last Modified: | 14 Apr 2021 12:05 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/123852 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
