Hoffmann, Anna (2022) A Z generáció pályaválasztása : egy többszempontú, új szemléletű vizsgálat. ÚJ MUNKAÜGYI SZEMLE, 3 (4). pp. 76-81. ISSN 2677-1306
|
Text
Hoffmann_Anna.pdf Download (323kB) | Preview |
Abstract
Kutatásom fókusza a Z generációs középiskolás és egyetemista fiatalok pályaorientációjára irányult. Munkámban ezen diákok tudatos pályaválasztását vizsgáltam önismeret, jövőkép, tájékozottság és támogatottság szempontok alapján, diák kérdőívek, oktatási intézményi és civil szervezeti interjúk segítségével. Felmérve az egyéni és intézményi motivációkat, eszközöket, módszereket. Azért hiánypótló ez az elemzés, mert bár a munkaerőpiacra lépő lévő Z generációról számos kutatás készült, ugyanakkor a jövőben munkába álló és pályatervezést folytató középiskolás tanulókról alig rendelkezik ilyen adattal a magyar tudományos irodalom. A diákok saját szemszögükből tudatos és jó önismeret- tel rendelkezőnek tűnnek, ám a külső környezet (iskola, civil szervezetek) megítélése korántsem ennyire pozitív. Ezen érdekes anomália megoldására elsősorban oktatáspolitikai és intézményi (szemlélet)változásokra lenne szükség.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences / társadalomtudományok > HD Industries. Land use. Labor / ipar, földhasználat, munkaügy > HD3 Labor / munkaügy |
| Depositing User: | Beáta Bavalicsné Kerekes |
| Date Deposited: | 07 Dec 2022 12:01 |
| Last Modified: | 07 Dec 2022 12:30 |
| URI: | http://real.mtak.hu/id/eprint/154464 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
