Osztály vigyázz! - Kapcsolatteremtés a jelenléti osztálytermi diskurzusokban

Hollóy, Zsolt (2024) Osztály vigyázz! - Kapcsolatteremtés a jelenléti osztálytermi diskurzusokban. ANYANYELV-PEDAGÓGIA, 17 (3). pp. 13-33. ISSN 2060-0623

Text ANYP_XVII_2024_3_2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (888kB) | Request a copy

Abstract

Minden kommunikációs aktus sikerességének egyik alapvető feltétele a felek közötti megfelelő kapcsolat kialakítása, a kontaktus megteremtése. A kontaktus kialakítása nélkül a kommunikációban részt vevő felek együttműködése nem jöhet létre, ennek hiányában a kommunikációs célok nem érhetők el. Különösen fontos a kapcsolat kialakítása az olyan cél- és eredményorientált kommunikációs kontextusokban, mint az osztálytermi diskurzusoké. A jelen tanulmány célja, hogy 20 videóra rögzített tanóra alapján képet alkosson az osztálytermi diskurzusok kapcsolatteremtő epizódjáról. Az elemzések fókuszában a tanári fatikus nyelvi elemek, a bevezető epizód diskurzusjellemzői és a tanulói aktivitás nyelvi és nem nyelvi formái állnak. Az eredmények értelmezéséhez diskurzuselemzési, pragmatikai, kommunikációelméleti és anyanyelv-pedagógiai szempontok is hozzájárulnak. A tanulmány eredményei tanárjelöltek és gyakorló tanárok számára egyaránt segítségül szolgálhatnak kommunikációjuk tudatosításában, fejlesztésében.

Actions (login required)

Edit Item