Nemzetiségi kérdés, autonómia, oktatáspolitika

Vesztróczy, Zsolt (2013) Nemzetiségi kérdés, autonómia, oktatáspolitika. TÖRTÉNELEMTANÍTÁS: ONLINE TÖRTÉNELEMDIDAKTIKAI FOLYÓIRAT, 4 (3-4). ISSN 2061-6260

Preview

Text 04_03_11_Vesztroczy.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (627kB) | Preview

Abstract

A nemzetiségi kérdés XIX-XX. századi története változatlanul a legneuralgikusabb témák közé tartozik mind nálunk, mind a térség más országaiban. Az erről szóló munkákban továbbra is sok a félreértés és -magyarázás, ráadásul ezekben a narratívákban nem egyszer fokozottan jelen van az érzelmi elem is. Hasonló problémákat észlelt a szerző Bácsfainé Hévízi Józsa az „Etnikai és vallási megosztás szerint arányosított önkormányzatok a Magyar Királyságban” című tanulmányában is, amely a Történelemtanítás 2012. évi 2-4. számában jelent meg. Mivel a jelen írás szerzője szerint számos, szakmai szempontból rendkívül vitatható megállapítást tartalmaz a nemzetiségi kérdés XIX. századi történetéről, ezért e tanulmány írója egyrészt a téma kutatójaként, másrészt sokéves tanári tapasztalattal a háta mögött reflektálni szeretne Bácsfainé Hévizi Rózsa főbb állításaira. A munkával kapcsolatos megjegyzéseit öt pontban írja le, mellékelve egy témajavaslatot is, ami hasznos lehet hazai nemzetiségi kérdés történetének tanításához a „hosszú” XIX. században.

Actions (login required)

Edit Item