Szabadulási kísérletek az előítéletek csapdájából = Attempts to relieve from the trap of prejudices

Kemes, Balázs (2024) Szabadulási kísérletek az előítéletek csapdájából = Attempts to relieve from the trap of prejudices. GLOSSA IURIDICA, 11 (1-2). pp. 125-141. ISSN 2064-6887

Preview

Text GI_2024_1-2_125-141.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview

Abstract

Érdeklődésem középpontjában azok a kiszolgáltatott közösségek állnak, amelyek nehéz anyagi körülmények között, sok esetben társadalmilag kirekesztvefolytatják napi küzdelmeiket, keresik a megmaradás lehetőségeit. Kutatási ésoktatási tevékenységemhez kapcsolódóan szervezek különböző építőtáborokat, amelyek során kisebb épületeket hozunk létre egy-egy konkrét közösségmegsegítésére. A tervezést a BME Építészmérnöki és az Építőmérnöki Karokfelkért oktatóinak felügyeletével, a közösség bevonása mellett, felsőbb éveshallgatókkal közösen végezzük a tanév során önkéntes alapon, majd a nyáriszünidőben a közösség tagjaival együtt felépítjük a megtervezett épületeket.A táborok fontos célja, hogy a hallgatók és az oktatók közvetlenül találkozhassanak az adott közösségek életét befolyásoló jelenségekkel, hiszen ezektöbbsége közvetve vagy közvetlenül mindnyájunkat érintenek. Munkámsorán a legnagyobb nehézséget a különböző közösségekről kialakult, illetveaz egyes közösségeken belül megfigyelhető előítéletekben látom, amelyekaz építőtáborok során végzett közös munka hatására jelentősen csökkentek. | At the center of my interest are the vulnerable communities that continue their daily struggles in difficult financial conditions, in many cases socially excluded, and look for opportunities to survive. In connection with my research and teaching activities, I organize various construction camps, during which we create smaller buildings to help a specific community. The design is carried out under the supervision of invited lecturers from the BME Faculties of Architecture and Civil Engineering, with the involvement of the community, together with senior students on a voluntary basis during the academic year, and then during the summer holidays we build the planned buildings together with members of the community. An important goal of the camps is for students and instructors to have a direct encounter with the phenomena affecting the lives of the given communities, since most of them directly or indirectly affect all of us. In the course of my work, I see the biggest difficulty in the prejudices that have developed about the various communities and that can be observed within each community, which have been significantly reduced as a result of the joint work carried out during the construction camps.

Actions (login required)

Edit Item