A Nyelvkaland ME című projektben részt vevő egyetemi hallgatók motivációinak elemzése = Motivation analysis of the university students participating in the leanguage adventure motivatiore ME - Project

Dobos, Csilla (2018) A Nyelvkaland ME című projektben részt vevő egyetemi hallgatók motivációinak elemzése = Motivation analysis of the university students participating in the leanguage adventure motivatiore ME - Project. ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI KÖZLEMÉNYEK, 13 (2). pp. 192-205. ISSN 1788-9979

Preview

Text ISSN_1788-9979_vol_13_no_2_2018_192-205.pdf - Published Version Download (384kB) | Preview

Abstract

A Nyelvkaland ME – Nyelvtanulással a boldogulásért című projekt céljainak megvalósítása során nagyon fontos tényező az egyetemi hallgatók motivációinak ismerete és figyelembevétele a különböző projektelemekben. Hasonlóan kiemelt szerepet játszik a pro-jekt sikerességében a hallgatók motivációinak szinten tartása és további erősítése. Ahhoz ugyanis, hogy a nyelvtanulás valóban kalandos élménnyé váljon a diákok számára, megfele-lően motivált egyetemi hallgatókra van szükség, akik az élménypedagógia módszertanát al-kalmazva olyan foglalkozásokat tartanak, amelyeken örömmel vesznek részt a nyelvtanulók. Természetesen hasonlóan fontos a projektben részt vevő nyelvtanulók tanulási motivációinak a megismerése, szinten tartása, illetve növelése. Ezen kétféle motiváció megfelelő minősége együttesen eredményezi az élményfoglalkozások, az élménynapok és egyéb projektesemé-nyek sikerét. Az alábbiakban azoknak a hallgatóknak a motivációiról lesz szó, akik a Miskolci Egye-temen tanulnak és nyelvszakos hallgatóként élményfoglalkozásokat tartottak a Nyelvkaland ME – Nyelvtanulással a boldogulásért című projektben.

Actions (login required)

Edit Item