Pénzügyi tudatosság és kultúra: Tanulságok egy primer kutatás alapján = Financial Awareness and Culture: Lessons from a Primary Research Study

Szeberényi, András and Tisza, Márk Marcell (2025) Pénzügyi tudatosság és kultúra: Tanulságok egy primer kutatás alapján = Financial Awareness and Culture: Lessons from a Primary Research Study. E-CONOM, 14 (1). pp. 71-91. ISSN 2063-644X

Preview

Text e-conom-14evf-1sz-2025-01-071-091.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview

Abstract

Modern világunk egyik lételeme a pénz, így minden egyes nap szükség van arra, hogy egyszerű vagy összetettebb pénzügyi döntéseket hozzunk. E döntések meghozatalában mindannyian érintettek vagyunk, akár zsebpénzt be-osztó tinédzserek, akár banki fizetési módot választó felnőttek. A tanulmány célja annak vizsgálata, hogy a megkérdezettek milyen csatornákon keresztül szerzik pénzügyi ismereteiket, kivel beszélnek szívesen saját pénzügyeikről, illetve milyen célokat tűznek ki. Kérdőíves primer kutatásunk során összesen 361 főt kérdeztünk meg. A kutatásra vonatkozóan két hipotézist fogalmaztunk meg: (H1) a válaszadók leginkább az internetről tájékozódnak, és szakértőkkel beszélnek pénzügyeikről; (H2) egyik fontosabb céljuk, hogy biztonsági pénzügyi megtakarítást képezzenek. Az eredmények alapján az internethasználat és a tudatosság között szignifikáns kapcsolat mutatható ki, azonban a kommunikáció terén a családi kör dominál. A válaszadók döntő része rendelkezik pénzügyi célokkal, különösen a biztonsági megtakarítás és nyugdíjcélú tervezés terén. A tanulmány rávilágít az edukációs programok fontosságára, valamint a pénzügyi tudatosság további fejlesztésének lehetőségeire. | In today’s world, money plays a vital role in everyday life, requiring individuals to make both simple and complex financial decisions regularly. Everyone is involved in this process, from teenagers managing pocket money to adults choosing payment methods. This study explores how respondents acquire financial knowledge, with whom they prefer to discuss financial matters, and what goals they set. A survey-based primary research involving 361 participants was conducted. Two hypotheses were tested: (H1) respondents primarily gain information from the internet and prefer discussing finances with experts; (H2) one of their main financial goals is to build up precautionary savings as a form of financial security. The results indicate a significant relationship between internet use and financial awareness; however, family remains the dominant context for financial communication. Most participants have defined financial goals, especially regarding savings and retirement planning. The study underscores the importance of financial education programs and highlights opportunities to further enhance financial literacy and awareness in society.

Actions (login required)

Edit Item