Nyelvi háttér és interkulturális attitűdök vizsgálata turizmus szakos hallgatók körében Szlovákiában = Survey of language background and intercultural attitudes among tourism students in Slovakia

Gergely, Viktória (2025) Nyelvi háttér és interkulturális attitűdök vizsgálata turizmus szakos hallgatók körében Szlovákiában = Survey of language background and intercultural attitudes among tourism students in Slovakia. LÉLEKTAN ÉS HADVISELÉS, 7 (2). pp. 43-57. ISSN 2676-9964

Preview

Text LH_2025_2_043_Gergely.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) | Preview

Abstract

A nyelvi és interkulturális kompetencia meghatározó szerepet játszik az idegenforgalom területén, különösen a globalizálódó munkaerőpiac és a kulturális sokszínűség által jellemzett környezetben. Jelen tanulmány célja a jövőbeli szlovákiai idegenforgalmi szakemberek, azaz idegenforgalom szakos egyetemi hallgatók nyelvi és interkulturális attitűdjeinek feltérképezése. A kutatás kvantitatív módszertanra épülő keresztmetszeti kérdőíves kutatás formájában valósult meg, amelyben összesen 129 szlovákiai egyetemista vett részt. A kutatás eredményei statisztikai módszerekkel, az IBM SPSS Statistics 26 szoftver segítségével voltak elemezve. A vizsgálat középpontjában a hallgatók idegen nyelvi kompetenciáinak szintje, a kulturális sokféleséggel kapcsolatos attitűdjeik álltak. Az eredmények hozzájárulnak annak megértéséhez, hogy a jövő turisztikai szakemberei milyen mértékben rendelkeznek a sikeres szakmai érvényesüléshez elengedhetetlen nyelvi és interkulturális készségekkel. Az eredmények hangsúlyozzák a nyelvi és kulturális háttér szerepét az interkulturális kompetenciák formálásában, és célzott oktatási beavatkozások szükségességére utalnak. | Linguistic and intercultural competence play a decisive role in the field of tourism, especially in an environment characterized by a globalizing labor market and cultural diversity. The aim of this study is to map the linguistic and intercultural attitudes of future Slovak tourism professionals, i.e., university students majoring in tourism. The research was carried out in the form of a cross-sectional questionnaire study based on a quantitative methodology, in which a total of 129 Slovak university students participated. The results of the research were analyzed using statistical methods using IBM SPSS Statistics 26 software. The study focused on the level of students' foreign language competencies and their attitudes towards cultural diversity. The results contribute to understanding the extent to which future tourism professionals possess the linguistic and intercultural skills essential for successful professional development. The results emphasize the role of linguistic and cultural background in shaping intercultural competences and point to the need for targeted educational interventions.

Actions (login required)

Edit Item