Színről színre... : A Rippl Galéria ON/OFF COLOR című oktatói kiállításáról = Color by color : About artist teachers’ exhibition ON/OFF COLOR at Rippl Gallery

Ficzek, Ferenc (2025) Színről színre... : A Rippl Galéria ON/OFF COLOR című oktatói kiállításáról = Color by color : About artist teachers’ exhibition ON/OFF COLOR at Rippl Gallery. ARTCADIA: A KAPOSVÁRI EGYETEM MŰVÉSZETI FŐISKOLAI KAR MŰVÉSZETI ÉS TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEI, úf. 4 (1). pp. 32-46. ISSN 2060-3266

Preview

Text 03_ficzek_32-46.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB) | Preview

Abstract

A MATE Kaposvári Campus Rippl-Rónai Művészeti Intézet oktatóinak csoportos kiállítása az intézmény galériájában ON/OFF COLOR címmel volt látható 2025. április 2. és május 4. között. A téma a szín–színtelenség problematikájára épült és a különböző szakmákban, szakterületeken dolgozó és alkotó oktatók a legkülönfélébb műfajokban, technikai eljárásokban készült alkotásaikkal vettek részt a kiállításon. A plasztikai munkáktól kezdve, a festészeten át, a digitális műveken keresztül, a textil, színházi látványterv, grafika és fotográfia, valamint videó is szerepelt a tárlaton. A technikai, műfaji sokszínűség ellenére a kiállítás egy jól felépített, egységes képet mutatott, köszönhetően a közös szemléleti alapoknak. | A group exhibition by teachers from the Rippl-Rónai Art Institute at MATE Kaposvár Campus was on display in the institution's gallery under the title ON/OFF COLOR between April 2 and May 4, 2025. The theme was based on the problem of color and colorlessness, and teachers working and creating in various professions and fields participated in the exhibition with their works created in a wide variety of genres and technical processes. The exhibition featured everything from plastic arts and painting to digital art, textiles, theater set design, graphics, photography, and video. Despite the technical and genre diversity, the exhibition presented a well-structured, unified picture thanks to its common conceptual foundations.

Actions (login required)

Edit Item