Hazafias nevelés napjaink Oroszországában = Patriotic Education in Today’s Russia

Dunajeva, Jekatyerina (2026) Hazafias nevelés napjaink Oroszországában = Patriotic Education in Today’s Russia. EDUCATIO, 34 (3). pp. 337-354. ISSN 1216-3384

Preview

Text 2063-article-p337.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (346kB) | Preview

Abstract

A tanulmány a hazafias nevelés szerepét vizsgálja a kortárs Oroszországban, különös tekintettel a tantervek központosítására és a történelemoktatás politikai célú felhasználására. Többek között orosz nyelvű forrásokra, hivatalos dokumentumokra és tankönyvekre támaszkodva bemutatja, hogyan épülnek be a hazafias értékek az iskolai tananyagba, és hogyan alakítja az állam a történelmi narratívát a lojalitás és a nemzeti egység erősítése érdekében. A tanulmány kitér a tankönyvek egységesítésére, illetve arra is, hogyan változott meg a tanárok szerepe, akikre egyre inkább az ideológiai nevelés feladata hárul. Elemzi továbbá a patriotizmus oktatáspolitikai intézményesülését, valamint a hazafias nevelés beágyazódását a katonai elemekkel kibővülő iskolai tantárgyakba. A tanulmány a nyugati kritikákat és az orosz hivatalos narratívát egyaránt figyelembe véve igyekszik kiegyensúlyozott képet festeni a hazafias nevelés működéséről Oroszország központosított politikai rendszerében. | This article examines the role of patriotic education in contemporary Russia, with particular attention to the centralization of curricula and political use of history teaching. Drawing on Russian-language publications, official documents, and textbooks, among other sources, it explores how patriotic values are embedded in school curricula and how the state shapes historical narratives to promote loyalty and national unity. The article also addresses the standardization of textbooks and the evolving role of teachers, who are increasingly tasked with ideological education. Furthermore, it analyzes the institutionalization of patriotism in education policy and the integration of patriotic education into school subjects that now include military components. The study aims to provide a balanced view of how patriotic education functions within Russia’s centralized political system, taking into account both Western criticism and the official Russian narratives.

Actions (login required)

Edit Item