András, István and Nagy, Gáborné (2026) Az adaptív stratégiák ideje a felsőoktatásban. DUNAKAVICS, 14 (2). pp. 51-55. ISSN 2064-5007
|
Text
22087-Cikkszovege-87457-1-10-20260228.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (396kB) | Preview |
Abstract
A tanulmány elsősorban kelet-közép-európai, ezen belül magyarországi fókuszba helyezve mutat rá a felsőoktatás strukturális és működési kihívásaira. A vizsgálat nemzetközi összefüggésrendszerben értelmezi a felsőoktatás helyzetét, abból az alapfeltevésből kiindulva, hogy az egyetemek hosszú távú fennmaradása, autonómiája és társadalmi beágyazottsága szoros összefüggésben áll a versenyhelyzetek felismerésének és kezelésének képességével. Módszertanát tekintve a tanulmány szakirodalmi szintézisre, valamint nyilvánosan hozzáférhető statisztikai adatbázisok (Eurostat, KSH) másodelemzésére épül. Az elemzés célja, hogy rávilágítson egyrészt a felsőoktatást érintő kihívásokra, másrészt az új funkciók és szerepkörök megjelenésével a verseny és a válságkezelés kontextusában betöltött szerepére.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Felsőoktatás, kihívás, verseny |
| Subjects: | H Social Sciences / társadalomtudományok > H Social Sciences (General) / társadalomtudomány általában L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 28 Feb 2026 18:10 |
| Last Modified: | 28 Feb 2026 18:10 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/235212 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
