Keszi-Szeremlei, Andrea and Nádasdi, Ferenc (2026) Fenntarthatóság – értékmódszertan. DUNAKAVICS, 14 (3). pp. 55-62. ISSN 2064-5007
|
Text
87970-1-10-20260313.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (536kB) | Preview |
Abstract
Nem lehet tudni még pontosan, hogy milyen technológiai fejlesztéseket tartogat az emberiség számára a 21. század, de az biztos, hogy a mesterséges intelligencia területén nagy előrelépés történt. Ez nem más, mint a nagy nyelvi modellek megalkotása (LLM – Large Language Model) és ennek köszönhetően a generatív MI alkalmazások tömeges megjelenése. Jelen tanulmány azt a célt tűzte ki, hogy a Dunaújvárisi Egyetem hallgatóinak körében végzett kérdőíves kutatás eredményeként ismerteti a hallgatók MI felhasználási területeit. A vizsgálat kiterjed arra is, hogy mi a véleményük a kitöltésben résztvevőknek a mesterségesintelligencia-alkalmazások tananyagban való meg megjelenésével kapcsolatban. A dolgozat végén az eredmények összefoglaló értékelése jelenik meg.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Oktatás, mesterséges intelligencia, felhasználás |
| Subjects: | H Social Sciences / társadalomtudományok > HM Sociology / társadalomkutatás L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában Q Science / természettudomány > QA Mathematics / matematika > QA75 Electronic computers. Computer science / számítástechnika, számítógéptudomány |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 13 Mar 2026 20:31 |
| Last Modified: | 13 Mar 2026 20:31 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/235717 |
Actions (login required)
![]() |
Edit Item |




