Alpár, Vera (2026) Az Intuitív Didaxis Rejtett Paradoxonjai. Egy könyv, amelytől neked is kedved támad tanárrá válni : VASS VILMOS: A PEDAGÓGIA LELKE. TÖRTÉNETEK A TANÍTÁS VILÁGÁBÓL. TEA KIADÓ, BUDAPEST, 2025. ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 76 (1-2). pp. 94-95. ISSN 1215-1807
|
Text
upsz_7601-02_2026__011__alpar_vera.pdf - Published Version Download (71kB) | Preview |
Abstract
A recenzió elsősorban a tárgyalt könyvhöz kapcsolódó szakmai-olvasói élményét osztja meg írásában, méltatva, ahogyan a kötet „negyven évnyi tapasztalatot sodor magával”, narratíváiban természetes módon egymást és a világot átélő tanulás lehetséges terepeként felmutatva a – sokszor nem épp így működő – oktatási intézményeket. A recenzens természetesen kiterjeszti saját személyes meglátásait a mindenki által megtapasztalható szakmai lelkesedés kontextusába is.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 19 Mar 2026 09:59 |
| Last Modified: | 19 Mar 2026 09:59 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/235855 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
