Sipka, Gergő (2025) A tükrözött osztályterem hatékonysága a természettudományos tantárgyak körében: egy metaanalízis eredményei. ÚJ PEDAGÓGIAI SZEMLE, 75 (7-8). pp. 114-131. ISSN 1215-1807
|
Text
upsz_7507-08_2025__012__sipka_gergo.pdf - Published Version Download (846kB) | Preview |
Official URL: https://doi.org/10.71157/upsz.2025.07-08.07
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education / oktatás > L1 Education (General) / oktatás általában Q Science / természettudomány > Q1 Science (General) / természettudomány általában |
| SWORD Depositor: | MTMT SWORD |
| Depositing User: | MTMT SWORD |
| Date Deposited: | 20 Mar 2026 12:23 |
| Last Modified: | 20 Mar 2026 12:23 |
| URI: | https://real.mtak.hu/id/eprint/235985 |
Actions (login required)
 |
Edit Item |
