Digitális korszakváltás a rendvédelemben : Interaktív tananyag a hírközlés kihívásairól = Digital Era Transition in Law Enforcement : Interactive Courseware on the Challenges of Communications

Papp, Orsolya (2026) Digitális korszakváltás a rendvédelemben : Interaktív tananyag a hírközlés kihívásairól = Digital Era Transition in Law Enforcement : Interactive Courseware on the Challenges of Communications. RENDVÉDELEM TUDOMÁNYOS FOLYÓIRAT (ON-LINE), 15 (2). pp. 13-26. ISSN 2560-2349

Preview

Text PAPP-ORSOLYA-2026_2_2.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

A tanulmány egy olyan digitális tananyagcsomag fejlesztését mutatja be, amely három rendvédelmi szerv – aRendőrség, a Katasztrófavédelem és a Büntetés-végrehajtás – hírközlési tevékenységét dolgozza fel egységesszerkezetben, korszerű és interaktív formában. A fejlesztés célja egy olyan oktatási környezet megteremtése volt, amelytöbbszinten támogatja a hírközlési alapismeretek és a szervspecifikus protokollok elsajátítását; a közös szakmai nyelvkialakítását és az együttműködés fejlesztését. A tananyag H5P-alapú, moduláris felépítésű, és a rendészeti képzéskülönböző szintjeihez igazodva biztosítja a rugalmas feldolgozást. A kerettörténetre épülő narratív megoldások, agamifikáció, a 3D-s eszközmodellek és a szimulációk olyan tanulási élményt hoznak létre, amelyben a hallgatók aktívszereplőként sajátíthatják el a hírközlés gyakorlati és elméleti elemeit. | This study presents the development of a digital educational package that integrates the communication activities of three law enforcement agencies – the Police, the Disaster Management, and the Prison Service –into a unified, modern, and interactive framework. The primary objective of the development was to create a learning environment that provides multi-level support for mastering basic communication skills and agency-specific protocols, while also fostering a common professional language and enhancing inter-agency cooperation. The curriculum is built on H5P technology with a modular structure, ensuring flexible integration across various levels of law enforcement training. Through narrative solutions based on frame stories, gamification, 3D equipment models, and simulations, the package creates an immersive learning experience where students become active participants in acquiring both the theoretical and practical elements of communications.

Actions (login required)

Edit Item