Alkotmányos identitás elméletben és gyakorlatban : Az ifjúságpolitika és állampolgári nevelés értékfókusza az Egyesült Államokban = Constitutional identity in theory and in practice : The value focus of youth policy and civic(s) education in the United States of America

Sulyok, Márton (2026) Alkotmányos identitás elméletben és gyakorlatban : Az ifjúságpolitika és állampolgári nevelés értékfókusza az Egyesült Államokban = Constitutional identity in theory and in practice : The value focus of youth policy and civic(s) education in the United States of America. SZÁZADVÉG, 6 (1). pp. 123-152. ISSN 0237-5206

Preview

Text Szazadveg_2026_01_szines_netre_fin-123-152.pdf - Published Version Download (427kB) | Preview

Abstract

Magyarországon a tavalyi év során megindult a diskurzus a 2009–2024-es (2025-től hatálytalan) Nemzeti Ifjúsági Stratégia újraalkotásáról, és arról, hogy abban mekkora hangsúlyt kell adni az alkotmányos önazonosság (alkotmányos identitás) értékeinek. Az alkotmányos önazonosság és ezzel összefüggésben a keresztény kultúra védelme az Alaptörvény alapján az állam minden szervének kötelezettsége. Ha ezt az alaptörvényi rendelkezést tényleges tartalommal kívánjuk megtölteni, akkor számba kell venni az alkotmányos identitás értékeit, azok ifjúságpolitikai relevanciája szempontjából. Az Ifjúsági Stratégia olyan területekre is hat, mint az oktatás, köznevelés, s ezáltal hosszú távon képes formálni a fiatalok gondolkodását, állampolgári aktivizmusát, valamint alkotmányos és polgári értékekről vallott felfogását. A jelen írás nem a magyar, hanem az amerikai komparatív vonatkozások vizsgálatát végzi el, és e tekintetben az Egyesült Államokban létező számos program tartalmára összpontosít annak feltárása kapcsán, hogy azok kapcsolatba hozhatóak-e az alkotmányos identitás magyar alkotmánybírósági értelmezésében megjelenő értékekkel, és figyelembe veendőek-e a későbbi reformok folyamatában. | Over the past year, a discourse has been initiated in Hungary regarding the renewal of the National Youth Strategy for 2009–2024 (no longer in force since 2025), as well as the extent to which the values of constitutional self-identity (constitutional identity) should be emphasized within it. The protection of constitutional self-identity and, in this context, the protection of Christian culture, constitutes an obligation of all bodies of government under the Fundamental Law of Hungary. If this constitutional provision is to be given actual substance, it is necessary to identify the values of constitutional identity with regard to their relevance to youth policy. The Youth Strategy also affects areas such as education and public schooling, and is therefore capable, in the long term, of shaping young people’s thinking, their civic engagement, and their understanding of constitutional and civic values. This paper does not examine the Hungarian context, but rather undertakes a comparative analysis focusing on the United States and, in this regard, concentrates on the content of various existing programs in order to explore whether they can be associated with the values reflected in the Hungarian Constitutional Court’s interpretation of constitutional identity, and whether they should be taken into account in the process of future reforms.

Actions (login required)

View Item